6.可爱的玩具蛇多媒体教学设计及其点评
6.可爱的玩具蛇多媒体教学设计及其点评
未知
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关键词：6.可爱的玩具蛇多媒体教学设计及其点评
正文
课 题：可爱的玩具蛇
课 时：一课时
学习领域：造型·表现 教学目标：
１．知识与技能：
能运用造型元素和手工立体造型方法设计制作“玩具蛇” 2 ．过程与方法：
①
在欣赏中感受作者创造美的情感。
②
在尝试材料妙用中，发展创新思维。
３．情感、态度、价值观：
①
感受美术与科技结合的简单道理。
②
在分享中感受成功乐趣。
教学要点：
1、重点：从平面导立体的设计、装饰过程。
2、难点：①材料的选择与妙用。②纸蛇会跳舞的科学原理。
3、兴趣点：会跳舞的玩具蛇，科学童话故事，玩具蛇的装饰美，分享创作的快乐。
4、观察点：用什么材料设计制作玩具蛇？
作业要求：
１．基本要求：能设计、制作一条“纸蛇”。
２．较高要求：它运用对
称与均衡的方法设计。制作“玩具蛇”。
３．个性探究：能选择适当材料进行组合，设计制作一条美观、有趣的“玩具蛇”。
教学过程：
一、组织教学：
二、导入新课：
三、讲授新课：
1、小组活动：
与同学分享资料和积累，从中你们发现了有关蛇的什么知识？
阅读课文，找出自己感兴趣的内容。 2、小组陈述学习成果，评价学习效果。
归纳引导：
蛇的形象设计有平面造型和立体造型。
每一个设计都有蛇的形态特征和具有美感的装饰。
3、师小结：
蛇是一种有趣的动物，人们既爱它又怕它。
人们看中蛇机智灵活的特点，以蛇为模特设计了许多有趣的东西。
4、欣赏：
蛇的形态特征。
蛇的花纹。
以蛇为原型设计的造型。
5、评价欣赏收获：我通过欣赏了解了什么？
6、阅读课文，
思考：这些蛇是用什么材料制作的？
《会跳舞的蛇》
7、展示范例：
找一找，纸蛇会动的原理。
观察对比制作方法。（师与课本）
四、学生作业：制作一条会跳舞的蛇，画上漂亮的纹样。
五、评价：
1.
这节课我的收获。
2.
我掌握了哪些知识。
3.
我的作品的优点在哪里。
文档信息
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- 上传时间： 2018-05-04 10:04:00
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作者信息
5ygggwenku_76226
来自：学校：广州市越秀区东川路小学
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