老师您好精品学案

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老师您好精品学案

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老师您好

教育城小学 杨林国

教学目标 1、知识目标:学习了解贺卡的有关知识,掌握贺卡设计的方法步骤,能制作一张尊师卡送给自己喜欢的老师,表达自己的心意,提高自己的动手设计能力。

2、能力目标:通过学习贺卡制作,培养学生的形象思维能力,联想能力,创造能力与动手实践能力。

3、

德育目标:激发学生对美好生活的热爱,养成尊师重教的优良品格,在学习中培养学生团结协作的精神。

教学难重点 1、掌握贺卡设计的方法和步骤。

2、卡片的形象思考与设计构成

教学准备 1、课前设置:在授课前,将多媒体教室的课桌布置为六个方块,每方块六个课桌。

2、彩纸、双面胶、剪刀、胶棒、彩色水笔。

教学过程 一、导入:

1、从课件片头文字,图片唤起学生对教师节的记忆。

2、尊师重教风尚——自己表达对教师感激之情的方式(学生从信封袋中拿出祝词,表述)

3、揭示课题:尊师卡片(板书)

二、认识体验

1、拆分卡片:教师出示尊师卡片,让学生拆分卡片。说说是由哪些部分构成的?

2、教师总结尊师卡片的构成:衬底、形象、文字。(板书)

3、师生一起寻找卡片形象设计的规律。

三、寻找形象

1、思考“祝老师笑口常开”的祝词,演示形象设计方法。

2、分析“鲜花送给您”演示形象思考方法。

3、学生分析自己手中的祝词(师生合作)。

四、组合构成

1、演示“祝老师笑口常开”“鲜花送给您”两句祝词的形象组合办法

2、揭示步骤:画、剪、贴、写(板书)

五、

欣赏卡片

1、引导逐一欣赏卡片,了解卡片的各种造型。

2、强调选择最佳位置,用笔书写卡片祝词

六、作业

1、要求

(1)造型大胆

(2)书写工整

(3)完整美观

2、巡回指导

七、评讲

评价不能局限于绘画或制作表现的异样,更重要是通过评价继续构建师生友谊之桥,注重学生情感态度价值观的形成。

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