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水平一跳绳教学设计教学内容:1、1分钟跳绳、花式跳绳;2、柔韧练习:压腿、坐位体前屈。教学目标:1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握跳短绳的方法。2、发展学生灵敏性协调性和柔韧等身体素质。教学重难点:1、提高学生跳绳的身体协调性。2、提高身体柔韧性。教学过程:一、课堂常规:1、四列横队:体委整队、

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跳绳活动精品学案

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水平一跳绳教学设计

教学内容:

1、1分钟跳绳、花式跳绳;

2、柔韧练习:压腿、坐位体前屈。

教学目标:

1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握跳短绳的方法。

2、发展学生灵敏性协调性和柔韧等身体素质。

教学重难点:

1、提高学生跳绳的身体协调性。

2、提高身体柔韧性。

教学过程:

一、课堂常规:

1、四列横队:体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、二列纵队绕运动场慢跑3圈。

2、踢腿50米2组。

三、跳绳练习

1、1分钟跳短绳3组。

2、花式跳绳10分钟。(全班分2组,轮换进行练习)

(1)前后分腿跳、左右分腿跳共1分钟。

(2)后摇跳1分钟。

(3)前交叉摇绳跳1分钟。

(4)后交叉摇绳跳1分钟。

四、柔韧练习

1、压腿练习:

(1)双腿并立,膝盖伸直,弯腰双手触地,20秒后休息10秒,共四组。

(2)双腿并立,膝盖伸直,双手握拳触地,20秒后休息10秒,共四组。

2、坐位体前屈练习:

坐在塑胶跑道上,双腿伸直,两手尽量往脚尖前面伸出,反复练习。

五、课堂小结

1、表扬努力训练的学生。

2、指出存在的问题。

3、鼓励成绩较差的学生争取更好的成绩。

六、宣布下课

场地器材:运动场一个,跳绳一人一根

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