资料摘要
篮球运球六年级下册单位:赛马中心小学授课教师:马帅一教学目标1.了解篮球运动的锻炼价值,培养学生学习篮球的兴趣。2.大多数学生学会直线运球的技术,发展篮球控球能力和学生的身体协调性。3.培养学生团结合作的精神和集体荣辱观。二学情分析小学五年级学生,生长发育正处于快速增长时期,身体素质和运动技能水平也
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- 2018-04-17 00:52:00
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小篮球优质教案设计
未知
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关键词:小篮球优质教案设计
正文
篮球运球
六年级下册
单位:赛马中心小学
授课教师:马帅
一
教学目标
1.了解篮球运动的锻炼价值,培养学生学习篮球的兴趣。
2.大多数学生学会直线运球的技术,发展篮球控球能力和学生的身体协调性。
3.培养学生团结合作的精神和集体荣辱观。
二
学情分析
小学五年级学生,生长发育正处于快速增长时期,身体素质和运动技能水平也是处在快速增长时期,基本运动技能还是比较弱的,通过体育锻炼可以达到比较好的发展和提高,而篮球运动是学生普遍喜欢的运动项目,篮球运动的开展可以根据时间、场地、人数、水平等而灵活选择,通过练习对于提高学生身体的综合素质是比较有效的,它可以发展学生速度、耐力、力量、弹跳等各方面素质,提高身体的协调性、灵活性。
三
重点难点
运球过程中控制好球的方向、高度。
四
教学过程
1.准备部分:(8分钟)
教学内容
一、教学常规课的开始
二、热身活动“蛇型”跑“螺旋”跑
三、球操
教师活动
一.师生问好,介绍课的内容。
二.带领学生一起跑。
三.引导学生做球操。
学生活动
一.队列整齐、仔细听讲。
二.跟随老师进行热身。
三.在教师的带领下做球操。
2.基本部分:(27分钟)
教学内容
一、原地运球练习,学生自由练习,体会动作。
二、直线往返运球练习,听哨声依次练习,直线往返运球接力,比赛。
三、曲线运球、8字运球。
教师活动
一、教师讲解示范,布置原地运球任务,教师提出运球要求。
二、教师讲解示范,说明练习方法(持球绕过标志物,往返运球)。
三、教师讲解示范,说明联系方法(沿着标志物进行曲线运球,回来时直线运)
学生活动
一、学生自由练习(无球的同学观察运球的同学姿势正确性),在教师的动作提示下按要求运球。
二、学生按教师的要求进行练习(练习中注意控制球的方向,高度,转弯时重心压低,手与球的侧面接触)
三、学生按教师的要求进行练习。(练习中注意控制球的方向,鼓励学生在运球过程中转弯时利用左手辅助)
3.结束部分:(5分钟)
教学内容
一、放松活动,课堂小结,对同学的课堂表现予以充分的肯定和表扬。
教师活动
二、教师讲解示范,教师小结并表扬学生,宣布下课。
学生活动
三、学生跟随教师做放松活动,学生认真听讲。
4.课堂寄语:同学们你们每个人都很优秀,练习总是那么认真我坚信“有志者,事竟成”!
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- 上传时间: 2018-04-17 00:52:00
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《小篮球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。