6 颜色真鲜艳教学设计模板

上教版

一年级第一学期

《颜色真鲜艳》

闵行区江川路小学

金晓芸

课题：颜色真鲜艳

课时：1课时

课型：绘画

年级：一年级

教材：上教版

-------------------------------------------------------------------- 教材分析

本课是第三单元《好看的颜色》的第一课，主要是让学生认识一些常见的颜色以及不同颜色代表性的事物。颜色在生活中无处不在，颜色在实际生活中运用很广泛，因此要让学生了解颜色在生活中的重要性，并学会用平涂的方法表现自己喜欢的事物。

学情分析

一年级学生对色彩已经有一定的生活经验和大概的认识，因此对色彩兴趣是很强烈的。对于色彩的联想，也是很丰富的。

教学目标

知识与技能——认识几种常见色，知道它们的名称及一些代表事物；学会用平涂的方法表现事物。

过程与方法——在游戏、欣赏中认识颜色，在观察、交流中逐步生成表现简单的一些事物造型能力。

情感态度价值观——感受颜色的丰富性，欣赏自然中、生活中各种颜色的美。

教学重点和难点

教学重点——认识几种常见色

教学难点——相近色彩的区别

教学设计思路

根据低年级学生的年龄爱玩爱看的特点，设计一些小活动，如“玩一玩”“赏一赏”“学一学”等，这些活动贯穿整个教学过程。这些活动中多次运用了小游戏与学生进行互动，让学生在玩中学，认识颜色，在玩中思考，思考颜色与生活自然的关系。还运用了交互的形式与展示学生提到的相关颜色的事物，灵活掌控课堂。大量的图片欣赏，拓展学生对颜色的认识。还穿插教师示范等活动让学生

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《颜色真鲜艳》

闵行区江川路小学

金晓芸

直观明确地掌握平涂的技能。

教学过程

两分钟预备活动：视频《颜色名称》

一、联想与交流（认识颜色、感受自然界中的颜色）

㈠玩一玩：我为小熊选衣服

1．课件出示白衣小熊和各种色块，引导学生点击色块为小熊选衣服

2．学生参与游戏，说说这些是什么颜色，为什么选这种颜色

㈡说一说：这些颜色让你们联想到了什么？

1．学生交流自己由颜色联想到的事物

2．课件交互点击色块，出示各种颜色的代表性事物

3．揭示课题：颜色真鲜艳

二、欣赏与感受（颜色在生活中的运用）

㈠试一试：flash填色游戏

1．课件出示flash填色游戏

2．学生参与游戏，感受颜色在生活中的作用

㈡赏一赏：生活中各种颜色的物品

1．课件出示生活中各种颜色的物品照片

2．学生欣赏交流

三、示范与指导（平涂技法的运用）

㈠学一学：绘画步骤与方法

1．教师示范平涂的技法

2．课件出示步骤方法图

㈡赏一赏：电脑涂色作品

1．课件出示两组电脑涂色作品

2．学生欣赏

四、想象与描绘（用喜欢的颜色平涂完成简单的事物）

㈠想一想：多彩的生活，你想用鲜艳的颜色装扮什么？

1．教师引导学生思考：用鲜艳的颜色装扮什么？

2．课件出示单件物体参考图例和几件物体组合参考图例（简笔画）

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闵行区江川路小学

金晓芸

㈡画一画：用喜欢的颜色画各种想表现的事物

1．课件出示学生分层作业要求

2．学生作业、教师巡回指导

五、评价与拓展（感受作品的色彩感觉）

㈠评一评：说说自己和他人作品中用了哪些鲜艳的颜色

1．学生自评

2．学生互评

3．教师点评

㈡玩一玩：flash游戏《按颜色分类》