第6课撇——长撇板书设计及意图｜教案在线预览

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对应课文《第6课 撇——长撇》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第五课偏旁（五）一教学目标1.掌握广字旁、走之和走字旁这三个偏旁的书写要领。2.了解带有这三个偏旁的字的一般书写规律。3.写好“店”、“床”、“度”、“迈”、“迷”、“赵”、“起”、“趣”,写得正确、端正、比例恰当。二教学提示1.复习前课内容。2.新课指导。出示广字旁、走之和走字旁例字,或教师黑板上

资料类型：教学教案文档

所属课文：第6课撇——长撇

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2018-04-24 17:05:00

来源学校

学校：石家庄市西兆通小学

第6课撇——长撇板书设计及意图

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2018-04-24 17:05:00

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关键词：第6课撇——长撇板书设计及意图

正文

第五课

偏旁（五）

一

教学目标

1.掌握广字旁、走之和走字旁这三个偏旁的书写要领。

2.了解带有这三个偏旁的字的一般书写规律。

3.写好“店”、“床”、“度”、“迈”、“迷”、“赵”、“起”、“趣”,写得正确、端正、比例恰当。

二

教学提示

1.复习前课内容。

2.新课指导。

出示广字旁、走之和走字旁例字,或教师黑板上放大示范书写,引导学生观察。

3.书写指导。

广字旁：点在横中上，横不宜太长。注意：广字旁的撇既不同于斜撇又不同于竖撇，书写时一定要注意撇出的斜度。

走之旁：横折折撇与平捺相接不相交。

走字旁:上下竖要对正，最后两笔撇短捺长。

4.学生练习书写，教师巡视指导。

三、书法小技巧

“走”作字旁时形稍窄，但捺要伸展。“辶”作字旁时捺要伸展，能托住上面的结构单位。

四、总结

同学们，写字是一种技能，靠的是用心灵去感悟，用勤奋去浇灌。希望大家在今后的学习书法道路上，多读、多看、多记、多练。

关于本教案的常见问题

Q：第6课撇——长撇板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第6课撇——长撇》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第6课撇——长撇板书设计及意图