韵律操教学教案设计｜教案在线预览

资料摘要

韵律操学习目标：在徒手操、队列等练习中保持正确的身体姿势。学习步骤：一、导入情景教师活动：1.以小游戏《兔子赛跑》为开始。2.踏步练习进行调整。3.复习一课的广播操。学生活动：1.在小游戏中尽量活动。2.完成游戏中的比赛。3.整齐的踏步练习。组织：四列横队二、合作探究、掌握技能重点：

资料类型：教学教案文档

所属课文：韵律操

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2018-05-02 07:42:00

来源学校

学校：景泰县芦阳镇城关小学

韵律操教学教案设计

未知

2018-05-02 07:42:00

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关键词：韵律操教学教案设计

正文

韵律操

学习目标：在徒手操、队列等练习中保持正确的身体姿势。

学习步骤：

一、导入情景

教师活动：1.以小游戏《兔子赛跑》为开始。

2.踏步练习进行调整。

3.复习一课的广播操。

学生活动：1.在小游戏中尽量活动。

2.完成游戏中的比赛。

3.整齐的踏步练习。

组织：

四列横队

二、合作探究、掌握技能

重点：动作的正确性。难点：动作能否更上节奏。

教师活动：1.请把上一次课所学内容掌握的很好的学生给大家表演，同时进行表扬。

2.示范本次课所要学习的广播操内容，并进行讲解。

3.呼口令，同时一自己的示范带领同学们学习。

4.巡回指导，纠正存在的错误动作。

5.组织集体，小组练习。

学生活动：1.集体跟随老师的示范与口令学习。

2. 两人为一小组进行互学、同时要帮助伙伴完成练习和纠正错误动3.以四人为一小组，进行互学。同时要比一比谁做的好。

4.要勇敢表现自己。给同学们进行表演。

组织： 1.两人一组成散点练习。

2.四人一组进行练习。

三、素质练习、提高自我

教师活动：组织小游戏进行素质练习。

示范方法并讲解要求。

学生活动：相互帮助并督促完成。

组织：四列横队

场地器材：

田径场

关于本教案的常见问题

Q：韵律操教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《韵律操》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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