韵律操教学教案设计
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韵律操教学教案设计
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关键词：韵律操教学教案设计
正文
韵律操
学习目标：在徒手操、队列等练习中保持正确的身体姿势。
学习步骤：
一、导入情景
教师活动：1.以小游戏《兔子赛跑》为开始。
2.踏步练习进行调整。
3.复习一课的广播操。
学生活动：1.在小游戏中尽量活动。
2.完成游戏中的比赛。
3.整齐的踏步练习。
组 织：
四列横队
二、合作探究、掌握技能
重 点：动作的正确性。 难 点：动作能否更上节奏。
教师活动：1.请把上一次课所学内容掌握的很好的学生给大家表演，同时进行表扬。
2.示范本次课所要学习的广播操内容，并进行讲解。
3.呼口令，同时一自己的示范带领同学们学习。
4.巡回指导，纠正存在的错误动作。
5.组织集体，小组练习。
学生活动：1.集体跟随老师的示范与口令学习。
2. 两人为一小组进行互学、同时要帮助伙伴完成练习和纠正错误动3.以四人为一小组，进行互学。同时要比一比谁做的好。
4.要勇敢表现自己。给同学们进行表演。
组 织： 1.两人一组成散点练习。
2.四人一组进行练习。
三、素质练习、提高自我
教师活动：组织小游戏进行素质练习。
示范方法并讲解要求。
学生活动：相互帮助并督促完成。
组 织：四列横队
场地器材：
田径场
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来自：学校：景泰县芦阳镇城关小学
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