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岩前中学课堂导学案科 目课 题音乐年 级七 班 级节 次103 时 间 1 总课时7 第四单元：华夏乐章 1、知识与技能目标：聆听弦乐合奏《二泉映月》，能从乐曲的边走中感受情感的变化，能背唱乐曲的音乐主题。 导 学目标2、过程与方法目标：通过欣赏、讲解、交流、讨论等方法
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二泉映月公开课参赛课教案
未知
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关键词：二泉映月公开课参赛课教案
正文
岩前中学课堂导学案
科 目
课 题
音乐
年 级
七 班 级
节 次
103
时 间
1 总课时
7 第四单元：华夏乐章
1、
知识与技能目标：聆听弦乐合奏《二泉映月》，能从乐曲的边走中感受情感的变化，能背唱乐曲的音乐主题。
导
学
目
标
2、过程与方法目标：
通过欣赏、讲解、交流、讨论等方法，让学生进一步了解弦乐合奏的音乐情感。
3、
情感态度与价值观目标：能对比聆听民歌、民乐与改变后的管弦乐曲，并大胆地说出自己的感受。
导重点
学
重难点
难点
导
学
方
法
完整地聆听弦乐合奏《二泉映月》，感受音乐的基本情绪。
降弦乐合奏的《二泉映月》与二和独奏的《二泉映月》对比欣赏，并结合音乐要素说说自己的感受。
欣赏、讲解、交流、讨论
导学过程设计
二次备课
课前训练
播放彭丽媛演唱的歌曲《二泉映月》，让学生熟悉音乐主题。
（一）组织教学，上课礼仪
（二）、新课导入：
（1）请学生猜谜语中的人物：
泉边赏月，穿街过巷，琴儿伴身，目盲心亮。（打一民间音乐家）
（2）华彦钧生平简介
（3）听二胡独奏曲《二泉映月》，回答问题。
A．请说出曲名
B.说书乐曲的情绪和演奏乐器
（4）二胡独奏曲《二泉映月》简介
（5）《二泉映月》这首乐曲深受人们的喜爱，被改变成多种器乐形式。下面我们就来欣赏弦乐合奏《二泉映月》
（三）、新课教学：
（1）听弦乐合奏《二泉映月》主题音乐，说出主题音乐中熟悉的乐器。
（2）音乐知识——室内乐
A.什么是室内乐？
B.室内乐的常见形式和主要艺术特点。
（3）作曲家吴祖强简介
（4）学唱主题音乐
（5）《二泉映月》的主题旋律，主奏乐器、力度、情绪变化
（6）完整地欣赏乐曲《二泉映月》
（7）请学生将弦乐合奏的《二泉映月》与二胡独奏的《二泉映月》相比较，说说自己的感受。
（8）学生背唱主题音乐。
教学反思
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关于本教案的常见问题
Q：二泉映月公开课参赛课教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《二泉映月》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。