资料摘要
凤县双石铺小学主备人:文亚军体育教案(水平二)【课题】乒乓球(握拍与站立及挡球)【课时】2 【教学目标】1、运动技能目标:掌握握拍方法、准备姿势,基本掌握平挡球技术。 2、心理健康目标:使学生学会自我调节情绪,学会自评,互评以及强烈的竞争意识。 【教学重难点】横握拍方法以及当球技术【教学过程】
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1.握拍方法、准备姿势和击球部位教案1
未知
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关键词:1.握拍方法、准备�…教案1
正文
凤县双石铺小学
主备人:文亚军
体育教案(水平二)
【课题】乒乓球(握拍与站立及挡球)
【课时】2 【教学目标】
1、运动技能目标:掌握握拍方法、准备姿势,基本掌握平挡球技术。 2、心理健康目标:使学生学会自我调节情绪,学会自评,互评以及强烈的竞争意识。
【教学重难点】横握拍方法以及当球技术
【教学过程】
一、开始部分:
1、体育委员整队,报告人数。
2、师生问好。
3、教师检查人数。 (要求:集合快、静、齐)
4、宣布本课任务。
5、安排见习生活动。
二、准备部分:
1、慢跑:150X3 2、徒手操
(1)伸展运动:8X4
(2)扩胸运动:8X4 (3)体侧运动:8X4
(4)体转运动:8X4
三、基本部分:
一、学习握拍方法、站位、准备姿势及单步移动 (一)握拍方法 1、横拍握法:横拍的一般握法如同人们见面时握手一样,中指、无名指、小指握拍柄,虎口贴住拍肩,拇指略弯屈紧捏拍或斜伸拍面,食指斜伸在拍的另一面。
2、直拍握法:以食指第二和拇指第一指节在拍的前面构成一个钳形,拍柄贴住虎口,拍后三指自然弯屈贴于拍1/3的上端。
(二)站位和准备姿势 站位应根据个人不同打法类型来确定,一般是站在中间偏左、离台30-50厘米
的位置。两脚平行站立与肩同宽或稍宽,保持身体重心平稳。微微提踵,前脚掌内侧用力着地,
保证快速起动移步。两膝微屈并向内扣,稍稍含胸收腹,上体略向前倾,持拍手臂自然弯曲,直握拍的肘部略向外张,手腕放松,球拍置于腹部右前侧20-30厘米处,以利于左右照顾,加快击球速度;横握拍的肘部向下,前臂自然平举。两眼注视来球,加强判断。
(三)单步移动:击球时以一脚的前脚掌为轴,另一脚向前后或左右移动一步,以取得合理的击球位置。一般在来球较近身体时采用这种步法 (四)学***挡球的动作要领:两脚平行站立,身体靠近球台。击球前,两膝微屈,含胸收腹。击球时,球拍由后向前,球拍触球拍面与台面近乎垂直,在上升期击球的中部,借助对方来球的反弹力将球挡回。击球后,迅速还原,准备下次击球。 【组织教学】
【教法】
1、教师讲解示范。
2、学生练习。
3、学生按要求进行练习。
【要求】
1、动作规范
2、遵守纪律
3、精神饱满
【学法】
1、老师带领学生练习 2、学生自主练习(两人一组) 四、结束部分:
1、集合 2、小结 3、放松 4、下课
【教后记】经过学习学生多学会了握拍技术,但是发球只有少数学生
学会了,后面加强训练,力争让每一个学生都学会发球及接球。
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