资料摘要

握拍方法、准备姿势和击球部位教学设计教学目标:1、介绍乒乓球基础理论,使学生了解更多的乒乓球知识;2、通过学习各类球拍的基本握拍方法及准备姿势和击球部位,使学生初步掌握上述基本技术;3、通过身体素质练习发展学生的弹跳能力及上肢力量。开始部分教师活动1、检查人数2、检查上课服装3、宣布本次课内容与任务

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1.握拍方法、准备姿势和击球部位教学设计及教案分析

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1.握拍方法、准备姿势和击球部位教学设计及教案分析

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关键词:1.握拍方法、准备�…教学设计及教案分析

正文

握拍方法、准备姿势和击球部位教学设计

教学目标:

1、介绍乒乓球基础理论,使学生了解更多的乒乓球知识;

2、通过学习各类球拍的基本握拍方法及准备姿势和击球部位,使学生初步掌握上述基本技术;

3、通过身体素质练习发展学生的弹跳能力及上肢力量。

开始部分

教师活动

1、检查人数

2、检查上课服装

3、宣布本次课内容与任务

学生活动

1、队列队形:成出操队形集合。

2、组织教法:口令指挥

3、要求:集合动作快、静、齐

准备部分

球性练习

1、

讲解与示范、组织,注意及时纠错。

学生活动

1、托球练习:原地分散个人

练习,集体一路纵队移动练习;

2、要求:个人托球练习,不失误,连续练习达到30次以上

基本部分

二、击球的基本握拍方法、击球的准备姿势

1、教师讲解示范

2.教法:教师口述

3.要点:

1)握拍不能太深或太浅、太松或太紧,以免影响手腕动作的灵活性及击球时发力的合理性;

2)直拍握法与横拍握法技术上各有优缺点,练习者以适合自己为宜。

1、教师讲解示范

2.教法:教师口述与示范

3、要点:两脚自然开立,与肩同宽,两腿微屈,重心放在两脚上,上体稍前倾,离球台面约40~50厘米,持拍手臂自然弯屈,肘部稍外张,球拍置于胸腹前,站立在球台中间或偏左位置上。

击球

1、教师讲解示范

2、教法:教师口述

3、要点:

球拍触及球的位置可分为上部、中上部、中部、中下部。

4、练习:学生练习击球

学生活动

1、分组练习击球的准备姿势。

2、在球台上进行击球练习。

3、在球台上进行完整发球练习。

结束部分

一、领做放松操

二、本课总结讲评

1.学生自我评估学习情况

2.教师总结

3.布置收还器材

场地器材

乒乓球拍5副,乒乓球10只

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