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创造改变生活(第一课时)<

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1.创造改变生活特级教师教学实录

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1.创造改变生活特级教师教学实录

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关键词:1.创造改变生活特级教师教学实录

正文

创造改变生活

(第一课时)

教学目标:

1·认识并了解部分对人类社会发展做出伟大贡献的大师。

2·了解几位大师的童年故事,激发学生与大师交友的愿望。

教学过程:

(一)走近大师

1·欣赏大师作品,感知大师:

化学家——

居里夫人

医学家——林巧如

“药圣”——李时珍及大师们的作品如:本草纲目·电灯·电话·望远镜等。

2·“大师知多少”?

以小组的方式进行“大师知多少”比赛活动,以能说出大师名字多的为胜并作激励表扬。

3·出示“大师风采”课件,让学生谈体会·谈感受(大师们真厉害真了不起啊,他们有那么多的发明创造!

(二)寻访大师的童年

1·让各个小组合作表演一个爱迪生童年的故事。

(1)爱迪生是一个爱问为什么的孩子;

(2)爱迪生桶蚂蜂窝;

(3)爱迪生孵小鸡;

(4)爱迪生配“助飞药”

2·学生交流表演感受:原来,童年时期的爱迪生也和我们一样,仍然是一个调皮·活泼·可爱的孩子!

3·你们还了解哪些大师的童年故事?请找一个自己最喜欢的大师童年的童年故事,认真领会。下节课我们将举行“大师童年故事会”。

威信二小:曹阜乾

2018·5·10·

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关于本教案的常见问题

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