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内容1、队列:报数;2、复习走:各种姿势的走;1、通过这节课的学习,可以培养学生的有意注意和认真的态度,以及纪律性和良好的精神面貌。目的2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容一、课堂常规:场

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1、队列第二课时教案

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1、队列第二课时教案

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关键词:1、队列第二课时教案

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内容

1、队列:报数;2、复习走:各种姿势的走;

1、通过这节课的学习,可以培养学生的有意注意和认真的态度,以及纪律性和良好的精神面貌。

目的

2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。

3、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。

顺序

教学内容

一、课堂常规:

场

地

组织:

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

同上队列四列横队。

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列

学生活动

数

时

强

1、学生站四列

横队。

1

1、体委整队、

师生问好、报

告人数、检查

准

服装。

2、宣布课的2、学生认真听

讲,注意关查。

1 10 小

备

内容和任务。

部

分

二、准备活动:

1、队列: 2、广播操。

3、专项准备活动。

3、听从指挥注

意力集中。

练习的要求。

4、师生一同练习。

4、学生充分活

动各关节。

2

一、队列:

(

报

数

)

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

1、

学生认

真听讲动作方法和要领。

2、

学生集

3/15 中

基

重点:声音、本

短处、宏亮。

部

体练习。

4 3、

学生分组练习。

分

难点;连贯、精神饱满。

顺序 教学内容

基

本

部

一、

走:

各种姿势的走;

场

地

教师活动

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

学生活动

数

时

强

1、

学生认

真听讲动作方法和要领。

2、

学生集

3/12 中

体练习。

4

3、

学生分组练习。

分

重点:下上肢的协凋,放

松,自然。

难点:抬头,挺胸,自然大方。

结

束

部

分

一、放松;

二、小结;

三、下课

1、总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲,

精神饱满。

2、下课。

1 3 小

场

地

设

计

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