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课时教学设计授课时间: 2017年 5月 26日课题《共产儿童团歌》课型歌唱第几课时1 教学目标1、用坚定有力的声音演唱全曲;2、认识附点八分节奏;3、对共产儿童团和少年先锋队有一定的认识。重点附点八分节奏演唱的准确性。难点 本曲是一首革命历史歌曲,曾被作为故事片《红孩子》的插曲。歌曲为四
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共产儿童团歌教案2
未知
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关键词:共产儿童团歌教案2
正文
课
时
教
学
设
计
授课时间: 2017年 5月 26日
课题
《共产儿童团歌》
课型
歌唱
第几
课时
1 教
学
目
标
1、用坚定有力的声音演唱全曲;
2、认识附点八分节奏;
3、对共产儿童团和少年先锋队有一定的认识。
重
点
附点八分节奏演唱的准确性。
难
点
本曲是一首革命历史歌曲,曾被作为故事片《红孩子》的插曲。歌曲为四段歌词的分节歌,4/4拍,五声宫调式。
作品
(谱例)旋律以小跳、级进为主,多采用重复的手法构成,其典型节奏
分析
X X .X X X顿挫有致,几乎贯穿整首歌曲,给人一种威武的进行曲感觉,恰当的表达了共产儿童团员打倒军阀,保卫苏维埃的坚定决心。
备用
器材
(音响与乐器)
多媒体
教
学
流
程
教
师
行
为
学
生
行
为
补充设计
一、游戏导入
1、今天上课之前,我们先玩一个“我是小号手”的游戏,想要玩好这个游戏我们先要学会吹号。
示范吹号动作 (紧扣主题)
游戏开始:
请
你们
立
正,
我
们就
立
正,
你
们
今
天
都是小号
手,
准
备好
了
么,
时
刻准
备
着,
滴
滴答
滴
答,
滴滴
答滴答。(吹号)
2、看一段视频《只怕不抵抗》
3、带问题观看
问题1:这些小朋友在做什么?打鬼子
问题2:他们有什么特点?机智勇敢
3、在中国革命战争中,像这样的小朋友是中国共产儿童团员,引出少先队即过去的儿童团,进入主题,学习《共产儿童团歌》。
4、观看《红孩子》的电影片段,回答以下问题:
他们的精神面貌是怎样的?神气、自豪
他们的歌声有什么特点?铿锵有力
5、重点讲解附点八分节奏
利用口语:豆腐来引导孩子们学会附点八分节奏。
7、最后再回到最初的游戏,吹起小号,踏着音乐离开教室。(下课)
板
书
设
计
共产儿童团歌
附点八分节奏
检
测
与
反
馈
本堂课下来,学生们基本能很好很准确的演唱这首歌曲,原设计让学生用坚定有的声音来演唱,但个别同学出现了喊唱现象。
教
学
反
思
今后在课堂上应该多教授学生发声技巧,学生们便可以用科学的方法演唱。
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A:对应课文《共产儿童团歌》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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