12.大森林的故事国家获奖教案
未知
2018-05-25 08:58:00
73
None
PDF / 未知页
未知字
积分：2
第 1 页，共 1 页
12.大森林的故事国家获奖教案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：12.大森林的故事国家获奖教案
正文
12大森林里的故事
教学目的：
欣赏各种形式的头饰，进行生活美与艺术美的审美教育。
培养动脑动手的能力，激发创造精神，进行综合学习的尝试。
学会制作一、两种头饰。
教学重难点：
通过学习制作头饰，培养动脑动手能力，激发学生创造力，进行综合学习的尝试，通过学习拓展，进行跨学科学习的尝试，提高学生艺术素养。
教学理念：
自主探究学习；互动学习;老师组织、促进学生学习。
学习准备：
彩色卡纸、剪刀、双面胶等工具材料，头饰作品、相关资料课件等教具。
教学时间：二课时
教学过程：
第一课时
一、
组织教学。
了解学生学习情况
二、
导入新课。
1、
提出问题：你们喜欢听故事讲故事么? 2、这节课我们先来学习一个关于大森林的故事
出示课件
三、
探究头饰制作方法。
1、
分组观察头饰教具，探究头饰的各种形式和制作方法。
2、
派一名同学来说一说探究结果。
3、
欣赏范例图片，说说它们的做法。
4、
小结学习。
让几个同学说说喜欢什么动物，它有什么特点？准备用什么形式方法去做？
2、
自主尝试，有困难可以找同学或老师寻求帮助。（鼓励学生标新立异，大胆表现。）
第二课时
一、
互动学习，共同发展。
1、
学生展示自己的作品，互相评点，共同提高。（教师引导学生从构思新颖、作工、造型情趣、工艺繁简、整体效果等方面进行评价。）
2、
学生进行最后改进完善。
二、
学习拓展，培养艺术素养。
1、
观看电视短片，熟悉舞曲节奏，组员协作学习舞蹈动作。
2、
比一比，看看哪一组表演得更好。
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-25 08:58:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 73
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_71447
来自：学校：青罕镇青罕完小
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载