资料摘要
《民间玩具》教学设计一、教学目标1.通过对民间玩具的欣赏,使学生对民间玩具的用材、造型、色彩等方面有一个初步感受和了解,提高审美能力。2.通过小组合作动手制作简单的玩具,培养学生的合作意识、体验探究的乐趣。3.通过切身体验自制玩具带来的乐趣,培养学生对祖国民间艺术的热爱。二、教学重难点重点:欣赏民间
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10. 民间玩具ppt配套的教学设计及说课稿
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关键词:10. 民间玩具ppt配套的教学设计及说课稿
正文
《民间玩具》教学设计
一、教学目标
1.通过对民间玩具的欣赏,使学生对民间玩具的用材、造型、色彩等方面有一个初步感受和了解,提高审美能力。
2.通过小组合作动手制作简单的玩具,培养学生的合作意识、体验探究的乐趣。
3.通过切身体验自制玩具带来的乐趣,培养学生对祖国民间艺术的热爱。
二、教学重难点
重点:欣赏民间玩具,能用简单的语言描述民间玩具的特点。
难点:制作一个简单的玩具,体会创作和分享玩具带来的快乐。
三、教学准备:
课件、卡纸、剪刀、火柴、皮筋、小木棍、花绳、秸秆、彩笔及多种民间玩具。
四、教学过程
(一)谈话导入,激发兴趣
1.师生谈话导入新课。
2.欣赏教材中的民间玩具,学生感受丰富多彩的中国民间玩具,了解中国民间玩具的多样性。
3.小组讨论汇报交流:用简单的语言描述民间玩具的特点。
(二)合作探究、动手操作
1.小组合作,探究并制作民间玩具。
2.学生作品展示并评价。
(三)分享快乐,感受童趣
将制作的玩具互相分享玩一玩,体会快乐。
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关于本教案的常见问题
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