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Module2 Unit2 It will snow in Harbin. 执教:民族小学 罗春霞教学目标: 1、知识目标:能听、说、读、写有关天气的单词,hot\ cold\ sunny\ rain\ snow\ windy\cloudy. 2、能力目标:能够灵活运用句型句型

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Unit 2 It will snow in Harbin.优质课教案整理

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Module2 Unit2 It will snow in Harbin. 执教:民族小学 罗春霞

教学目标:

1、知识目标:能听、说、读、写有关天气的单词,hot\ cold\ sunny\ rain\ snow\ windy\cloudy. 2、能力目标:能够灵活运用句型句型“It will be sunny in Beijing.”

培养学生自主学习、合作学习的能力及用英语进行交际的能力。

3、情感目标:培养学生的竞争意识和集体荣誉感。培养学生的合作学习,协作对话的团队学习精神,增强学生运用英语参与生活体验的情感。

教学重点:

表示天气的单词hot\cold\sunny\rain\snow\windy\cloudy的听、说、读、写和本课主要句型的灵活运用。

教学难点:

1、灵活运用It will rain in Hangzhou. It will be sunny in Beijing. 2、将表示天气的单词融入一般疑问句“Will it be … in … ?”和陈述句“It will be … in …”

并灵活运用它们。 教学过程:

一、问候

二、复习 1.

唱歌

2.

天气的单词。sunny,windy,rain,snow,hot,cold

1

3.

新授单词weather. T: What's the weather like today? S1: It's sunny. 三、导入

Activity 3 Listen, match and say. 四、新授

(一)Activity 1 1.教读cloudy. 2. Listen and repeat. (二)Activity 2 Look at the map, 1.认读天气图标,并用It will ...表达。

2.出示It will snow in Harbin. It will be cloudy in Tianjin. 3.listen and answer. 3. T: It will snow in Harbin. It will be cloudy in Tianjin. 师问生答,生问生答。

五、巩固练习

Play a game. 师示范拿一张天气图,问:Will it be sunny tomorrow? 生根据图片回答:Yes, it will./ No, it won't.

六、拓展提升

Listen and say, then chant. 七、Make a chart and say the weather 制作未来一周天气预报表格,填入天气状况,然后模仿机器人播报各个城市的天气状况。(天气状况可以用符号表示,不一定要填写单词)

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