资料摘要
课题学习2.握拍方法 目标3.熟悉球性1．乒乓球运动简介 乒乓球的握拍重点重点：提高学生学习乒乓球兴趣，培养学生身体灵敏性，机智的品质. 难点难点：正手握拍的方法。教法观察法、练习法课 型 新授课选择课前是否采用学生每人准备球拍和乒乓球 否多媒体准备教学教 学备 课2课时第
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- 2018-05-27 18:06:00
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- 学校：瓜州县南岔镇林场小学
1.握拍方法、准备姿势和击球部位教案范文
未知
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关键词：1.握拍方法、准备�…教案范文
正文
课
题
学
习
2.握拍方法 目
标
3.熟悉球性
1．乒乓球运动简介 乒乓球的握拍
重
点
重点：提高学生学习乒乓球兴趣，培养学生身体灵敏性，机智的品质. 难
点
难点：正手握拍的方法。
教
法
观察法、练习法
课 型
新授课
选
择
课
前
是否采用
学生每人准备球拍和乒乓球
否
多
媒
体
准
备
教
学
教 学
备 课
2课时
第 1课时
第课时
课 时
总 数
时
数
课
堂
教
学
过
程
设
计
准备部分
一、课堂常规：
1．体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2．宣布课的内容和任务。
二、准备活动
1．队列：立正、稍息、集合、解散。2．二到三节简单徒手操。
3．专项准备活动。
沿球台跑
向后←x x 向
↓
左
向
侧
右
↑
侧 x x→向前
方法：喊口令，喊“一”表示继续前跑，喊“二”表示转头往后跑，“三”表示原地跑。
基本部分
1.乒乓球运动简介，乒乓球常识
2.学习乒乓球握拍方法 1）直拍快攻型握拍
拍前：直拍削球握拍
拍前：大拇指弯屈紧贴拍柄的左侧，并用力压拍。
拍后：其他四指自然分开，托住拍的后面。 3）横拍握拍
中指、无名指和小指自然地握住拍柄
拇指在拍的正面轻贴在中指旁边
1.持拍练习
1）练习队形： x x x x x x x x x x x x x x 2）持拍向内、向外旋腕练习各10次×3组3）持拍抖腕练习10次×3组 4）持拍前臂前推练习10次×3组
2.球性练习
3.教学比赛：全班分成8个小组，每组一个球台进行比赛，打3分制，输的下台，赢的做庄。新上台的先发球，每人轮换发一球。
结束部分
一、放松 二、小结 三、下课
检查签阅
第周，应备课时评价：时间：实备课时，共课时
签查（签章）：
课
题
乒乓球的发球
学
习
1.学习乒乓球的发球技术,高学生的手腕的灵活性和控球的能力. 目
标
2.增强学生的运动兴趣。
重
点
重点：学习乒乓球的发球技术.
难
点
难点：手腕的控球能力。
教
法
观察法、练习法
选
择
课
前
学生每人准备球拍和乒乓球
准
备
教
学
时
数
2课时
教学
课时
第2课时
课型
新授课
否
第课时
是否采用
多
媒
体
备总课
数
课
堂
教
学
过
程
设
计
准备部分
一、课堂常规：
1．体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2．宣布课的内容和任务。
二、准备活动
1．队列：立正、稍息、集合、解散。 2．二到三节简单徒手操。
3．专项准备活动。
沿球台跑
向后←x x 向
↓
左
向
侧
右
↑
侧 x x→向前
方法：喊口令，喊“一”表示继续前跑，喊“二”表示转头往后跑，“三”表示原地跑。
基本部分. 1.乒乓球运动简介，乒乓球常识
2.学习乒乓球握拍方法 1）直拍快攻型握拍
拍前：直拍削球握拍
拍前：大拇指弯屈紧贴拍柄的左侧，并用力压拍。2）
拍后：其他四指自然分开，托住拍的后面。 3）横拍握拍
中指、无名指和小指自然地握住拍柄
拇指在拍的正面轻贴在中指旁边
3.持拍练习
1）练习队形： x x x x x x x x x x x x x x 3）持拍抖腕练习10次×3组
2）持拍向内、向外旋腕练习各10次×3组 4）持拍前臂前推练习10次×3组
4.球性练习
5.教学比赛：全班分成8个小组，每组一个球台进行比赛，打3分制，输的下台，赢的做庄。新上台的先发球，每人轮换发一球。
结束部分 一、放松 二、小结 三、下课
检查签阅
第周，应备课时评价：时间：实备课时，共课时
签查（签章）：
文档信息
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