12. 打扮相框教学设计内容推荐

十二

打扮相框

执 教：胜利小学 李洪茹

教学目标：

1、欣赏相框，了解相框的材料、造型、色彩、图案装饰、形状等。

2、学习小相框的设计和制作方法，做一个自己喜欢的相框。

3、培养浅显的设计意识，激发自己动手，美化生活的热情。

教学重点：

学习和了解小相框的制作、装饰方法及设计意识。

教学难点：

相框作品的新颖、美观和实用。

课前准备：

课件、范例、制作材料等。

教学过程：

一、导入

1、这学期我们学校开展了很多美术活动，老师照了很多照片，你们想不想看一看？（欣赏照片）

2、照片记录了我们的学习生活，可是怎么把它展示出来呢？（用相框）对，谁能帮老师设计一些相框，并把它们打扮

得更漂亮一点？好，今天我们就学习第十二课

打扮相框。板书课题：打扮相框

二、研讨

欣赏课件，同学们看看这些相框都是用什么制作的？（课件展示各种相框，学生欣赏），一边看一边思考：

1．这些相框的外形有什么变化？（引导学生观察相框外形特点：正方形、长方形、圆形、菱形及各种动物外形）

2．它们又是用什么方法装饰的呢？（引导学生发现相框的花纹和装饰方法不同，材料也不一样……）

师总结：照片不同，打扮的方法也不同。有的是画花纹，有的是用彩色卡纸和装饰物剪贴的，还可以用彩泥粘贴……。

三、趣味游戏（找朋友）

1.谁愿意上来和老师一起做游戏？老师这里有一些照片和相框，请同学们各自拿一个，然后找一找谁是你的好朋友？（把照片放进你认为合适的相框里面）。引导学生发现：

①圆形相框可以放圆形照片，方形相框可以放方形照片。

②照片里面的人物不能超过相框。

③有的相框镂空压在照片上，有的直接贴在卡纸上再装饰。

2.教师示范：参照自己的照片，选取需要的部分剪下（也可不剪），再根据这部分的形状用铅笔轻轻画出贴照片范围，留出空余地方再做装饰。

四、启发想象

出示儿童制作的有趣相框，引导学生欣赏。

作业要求：为自己的照片打扮一个有趣的相框，要求造型夸张、色彩鲜艳、诙谐有趣、做工细致。

五、创作表现

学生独立完成，教师个别辅导，尽量避免直接帮孩子动手。

六、展示评价

学生自己介绍照片和制作相框的创作构想，评出最佳设计奖。

七、课后拓展 想一想，还能用生活中哪些废弃材料做相框？下节课我们要把小相框立起来，大家可以课后讨论，希望大家争当爱家、爱环境的小小设计师。