1、单脚跳和双脚跳获奖说课稿是什么类型的资料？

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1、单脚跳和双脚跳获奖说课稿｜教案在线预览

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关键词：1、单脚跳和双脚跳获奖说课稿

正文

学习内容:

单脚起跳双脚落地

水平一

二年级

新授课

认知目标；通过本节课的学习能使学生深刻的认识到单脚起跳双脚落的技术对发展下肢力量的巨大作用。。

技能目标；通过本节课的学习预计百分之八十的学生可以掌握单脚起跳双脚落地的动作，百分之二十的学生能够标准的掌握单脚起跳双脚落地的动作要领。

情感目标：通过本课时的学习可以培养学生吃苦耐劳，团结协作的集体主义精神。

重点；单脚起跳双脚落地，起跳有力落地平稳

难点；动作连贯，协调落地缓冲

教学学习内容

过程

教师活动

学生活动

组织教法及要求

时次间

数

1 强度

小

一、课堂常1.教师提前到场1.体育委员整四列横队；

规

做准备检查场队，清点人数，

开

1.整队报告地。

并

向教师汇

2 始

人数

2.查常规。

报

。

× × × × ×

部

2.上课师生3.师生问好。

师生问好。

× × × × ×

分

问好

. 4，教师语言导3.明确本课的

× × × × ×

3.谜语导入

入本节课的内内容和要求。

× × × × ×

4.安排见习容，

要求：快、静、

要求：快

、静

齐

生

齐

5.检查服装

准

备

部

分

基

本

部

分

一教师带领学生收尾相接成一路纵队跑步热身。

二，教师带领学生成四列横队散开做活动操。

一．单脚跳

1．教师和学生一起进行跑步热身

2.教师和学生一起做活动操

1教师引导青蛙单脚跳的本领

2学生尝试练习

3教师讲解示范

4学生分组进行练习

一，学生愉快的跟着老师做热身活动。

二，学生认真的和老师一起做准备活动。

1学生按照老师的要求去认真练习，积极模仿

2 组织：

要求：动作标准到

位

组织：分组练习

中

至3

3至

4次

中

基

本

部

分

二．双脚跳动作要求，体会双脚轻巧落地，屈膝缓冲

三.单脚起跳双脚落地

四游戏.（青蛙捉害虫）

1教师讲解示范1学生按照老动作，提出动作师的要求去认要领组织学生真练习，积极进行分组练习

模仿

2挑选好的学生2学生之间可进行展示教师以互相点评与点评。

纠正

3.组织学生在此

进行练习

1教师引导学生1学生积极模摆好单双圈

仿教师的示范2让学生自己体动作练习

验单脚起跳双

脚落地的动作

要领

2比赛途中学3教师讲解示范

生勇于表现团4组织学生进行结协作。

练习教师巡回指导

5挑选做的好的学生与不规范的学生进行对比并加强指导

6在此组织分组练习

1教师讲解示范游戏规则

2组织学生进行练习比赛

3评出最先捉完害虫的队为冠军奖励小奖状一张。

1组织教法同上

3至4次

2次

中

结束部分

放松。一，自编操

二、课堂小结讲评本课

三、师生道别

四、归还器材

1、在音乐的伴奏下教师带领学生进行放松

2、教师总结评价

3、表扬鼓励

4、师生道别

1.学生在教师ＶＶＶＶＶＶＶＶ指导下进行放ＶＶＶＶＶＶΩΩ松。

ΩΩΩΩΩΩΩΩ

2.积极认真参ΩΩΩΩΩΩΩΩ

与评价。

▲

师生道别。

4.回收器材。

5分钟

一

至两小

次

场地器材；哗啦圈：40个

音响1个

预计密度为40%

平均心率为110%一130%

资料摘要

1、单脚跳和双脚跳获奖说课稿

1、单脚跳和双脚跳获奖说课稿

正文

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关于本教案的常见问题

Q：1、单脚跳和双脚跳获奖说课稿是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？