我的家在日喀则优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

人音版二年级下册第4课《美丽家园》之《我的家在日喀则》教学设计麻石小学张志成一、教学目标1.情感态度与价值观目标：2.过程与方法目标：3.知识与技能目标：二、教学重难点三、教学具准备教科书、多媒体等四、教学过程（一）复习导入1.中国幅员辽阔，民族众多，每一个地方、每一个民族都有许多代表性的歌曲，

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所属课文：我的家在日喀则

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2018-06-04 21:05:00

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学校：通江县麻石中心小学校

我的家在日喀则优秀教学设计

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关键词：我的家在日喀则优秀教学设计

正文

人音版二年级下册第4课《美丽家园》之

《我的家在日喀则》教学设计

麻石小学张志成

一、教学目标

1.情感态度与价值观目标：2.过程与方法目标：3.知识与技能目标：

二、教学重难点

三、教学具准备教科书、多媒体等

四、教学过程

（一）复习导入

1.中国幅员辽阔，民族众多，每一个地方、每一个民族都有许多代表性的歌曲，我们已经学过的就有：

云南哈尼族民歌《其多列》（一上2）湖北民歌《牧童谣》（一下2）

云南彝家娃娃真幸福（二上2）土家族民歌《乃哟乃》（二上2）

湖南民歌《唢呐配喇叭》（二上3）北京儿歌《打花巴掌》（二上5）

四川民歌《数蛤蟆》（二上9） 2.播放纯音乐完毕学生猜歌名，点题并板书。

（二）教授新课

1.看谱听歌曲初步掌握歌词大意。

2.学唱歌词

（1）教唱歌词，强调唱姿与发声（2）跟唱歌词，注重倾听与感受

（3）合唱歌词，与人合作与控音（4）自合歌词，整齐节拍与动作

（5）丰富歌词，分角分组与形式，

3.自学旋律

（1）结合手势与唱名，初识旋律（2）变换歌词与模唱，熟悉旋律

（3）变化旋律与加词，丰富音乐（4）变化歌词与创编，升华音乐

（三）课堂延伸

1.介绍日喀则的风土文化 2.欣赏藏族具有代表意义的歌曲

（五）小结作业

关于本教案的常见问题

Q：我的家在日喀则优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的家在日喀则》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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我的家在日喀则优秀教学设计