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车村镇一中七年级数学教案课题主编加减法解二元一次方程组赵克福课型组长签字新授课编号领导签字18113 赵克福【学习目标】熟练掌握简单的加减法解二元一次方程组的方法。【自学指导】自学课本31页例3例4,学习如何用加减消元法解相同未知数的系数相等或互为相反数的题目。注意例4的解题过程及书写。【自学检测】

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加减法解二元一次方程组教案(名师)

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正文

车村镇一中

七

年级

数学

教案

课

题

主编

加减法解二元一次方程组

赵克福

课型

组长签字

新授课

编号

领导签字

18113

赵克福

【学习目标】

熟练掌握简单的加减法解二元一次方程组的方法。

【自学指导】

自学课本31页例3例4,学习如何用加减消元法解相同未知数的系数相等或互为相反数的题目。注意例4的解题过程及书写。

【自学检测】

1、

完成下面的解题过程: 用加减法解方程组:

xy22 2xy40①②解:由② - ①,得x=_______ _____. 把x=__ _ _代入①,得

y=__ _ __. 即:这个方程组的解是x____ ,y____.

4x10y3.4①2、解方程组: 15x10y8 ②解:由

② + ①,得____ ________. 解得 x=__ ___. 把x=__ __代入__ __,得___ __. 解得 y=_____. 即这个方程组的解是x____,

y____.两个二元一次方程中同一未知数的系数相反或相等时,将两个方程的两边分别相加或相减,就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程,这种方法叫做加减消元法,简称加减法. 【同步训练】

1

1.用加减法解方程组。

x3y17(1)

2x3y66x7y19 , ①(2)

②6x5y17.【当堂检测】

1.用加减法求解方程组:

25x7y16(1)

25x6y107x4y4(2)

5x4y43x2y4 , ①(3)

②3x3y10.5xy7(4)

3xy10.5x3y1(5)

1

x5y32【课后反思】

2

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