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第十二单元化学与生活12.1人类重要的营养物质(教学案)一、学习目标:1.了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六类物质。2.初步认识蛋白质、糖类、油脂、维生素在人类生命活动中的重大意义。3.通过阅读教材、观察和比较图片、查阅资料和讨论等活动学会自主和合作学习的方法。4.通过学习,形
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课题1 人类重要的营养物质优秀教案
未知
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关键词:课题1 人类重要�…优秀教案
正文
第十二单元
化学与生活
12.1人类重要的营养物质(教学案)
一、学习目标:
1.了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六类物质。
2.初步认识蛋白质、糖类、油脂、维生素在人类生命活动中的重大意义。
3.通过阅读教材、观察和比较图片、查阅资料和讨论等活动学会自主和合作学习的方法。
4.通过学习,形成合理安排饮食的意识,增强自我保健和保护的意识和能力。
【课前预习】
1.列举生活中的常见食物。
2.你知道有哪些物质是我们人体所必需的,各有什么作用?
【情境导入】
民以食为天,请同学们思考:我们常吃的各种食物中含有哪些对人体有用的营养物质,这些物质都有哪些作用呢?
二、自主探究:
【思考】人类为了维持生命与健康,除了阳光与空气外,必须摄取食物。食物的成分主要有_____、______、_______、_____、_____、____等六类营养物质,其中___、_____、____即时组成细胞的物质,同时又为生命活动提供能量。
知识点一:蛋白质
【自学】阅读教材P86~P88内容和图片,完成以下问题。
1.功能:是构成
的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要
。成人每天需60~70g 2.存在:动物肌肉、皮肤、毛发、蹄、角的主要成分(如鱼、
、蛋、
等);
植物的种子(如花生、
)。
3.构成:由多种
(如丙氨酸、甘氨酸等)构成的有机高分子化合物。
其主要组成元素有
、
、
、
等
4.人体蛋白质代谢
5.几种蛋白质(维持生长发育,组织更新) ⑴血红蛋白:由血红素(含Fe2+)和蛋白质构成
作用:运输O2和CO2的载体
CO中毒机理:血红蛋白与CO结合能力比与O2结合能力强
多倍,导致
而死。
吸烟危害:
、尼古丁、
等
⑵酶:生物催化剂
特点:高效性、选择性、专一性
6.蛋白质的变性(不可逆):破坏蛋白质的结构,导致其失去生物活性(变质)。
⑴引起变质的因素
。物理:高温、高压、紫外线、超声波等;
化学:强酸、强碱、甲醛、有机溶剂、重金属盐等
⑵应用:用
水溶液(福尔马林)制作动物标本,使标本长期保存。
知识点二:糖类
【自学】阅读教材P89~P90内容和图片,完成以下问题。
1.组成:由
、
、
三种元素组成。又叫做碳水化合物
2.功能:是生命活动的主要
物质(60%~70%)
3.常见的糖
⑴淀粉:化学式:
:存在于植物种子或块茎中。如稻、麦、
等。
⑵葡萄糖:化学式:
(
人体可直接吸收的糖)
呼吸作用:方程式
供机体活动和维持体温需要
⑶蔗糖:化学式:
:主要存在于甘蔗、
中。生活中白糖、冰糖、红塘中的主要成分是蔗糖。
⑷果糖
⑸纤维素
知识点三:油脂
【自学】阅读教材P90~P91内容和图片,完成以下问题。
1.分类:⑴植物油脂:
(如大豆、植物油、花生等);⑵动物油脂:
(如肥肉等)。
2.功能:提供大量
39.3KJ/g(比糖类多一倍,被称为人体内的燃料),每日摄入50g~60g。
3.脂肪:维持生命活动的
能源。
★糖类和脂肪在人体内经氧化放出热量,为机体活动和维持恒定的体温提供能量。
知识点四:维生素
【自学】阅读教材P91内容和图片,完成以下问题。
1.存在:
、
、鱼类等(多数在人体中不能直接合成,需从食物中摄取)
2.作用:调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康。
种类
VA
缺乏时的症状
皮肤干燥、夜盲症、干眼症等
食物来源
鸡肝、牛肝、黄油及奶制品、鱼卵和蛋;胡萝卜、菠菜、小白菜、香菜、西红柿、芦笋、花菜、柿子、桃、杏等
V B1
VC
V D
神经炎、脚气病、消化不良、豆类、糙米、牛奶、家禽
食欲不振等
坏血病、抵抗力下降等
佝偻病、骨质疏松症
柑橘类和番茄; 青椒、菠菜、马铃薯中亦丰
牛奶、蛋黄、沙丁鱼、肝脏、鱼子酱、鱼肝油、乳油
【课堂小结】通过本节课的学习,你收获了什么?
【回顾反思】想想你有哪些疑惑?还有什么知识想进一步探究?
练习:1.分类:①米饭、②羊肉、③苹果、④白菜、⑤牛肉、⑥花生、⑦糖果、⑧瘦猪肉、⑨黄瓜、⑩鲜奶。
⑴主要含蛋白质的有
;⑵主要含糖类的有:
;
⑶主要含油脂的有:
;⑷主要含维生素的有:
2.人体肝脏能够利用胡萝卜素合成维生素,因此肝病患者同时易患(
)。
A.软骨病 B.坏血病 C.夜盲症 D.脚气病
3.小钢患了重感冒,发烧快有一个星期了,体重明显下降。请问他体内有机物被消耗的量最大的是(
)。
A.糖类
B.蛋白质
C.脂肪
D.水
4.处于生长发育时期的青少年,应多吃下列哪一组食物?(
)
A.甜食
B.谷类食物
C.含脂肪成分多的食物
D.含蛋白质、钙、磷多的食物
5.既不参与构成人体细胞,又不为人体提供能量的营养物质是(
)。
A.蛋白质
B.水
C.维生素
D.糖类
6.一婴儿患佝偻病,她的父母查阅有关资料,提出四种治疗方案
治疗方案。请你依据所学的知识,预测这四种治疗方案A 不穿衣服,不隔玻璃晒太阳
的效果。
B 穿衣服,隔玻璃晒太阳
A.疗效显著
B.有疗效
C 服钙片
C.疗效不显著
D.没有疗效
D 服钙片及鱼肝油
7.维生素C(C6H8O6)是维生素类中的一种,它在人体内不能合成,须从食物中摄取,它主要存在于
(填写食物名称)中,它能增强人体的抗病能力,若缺乏维C,会引起
病。
⑴取3粒维生素C,压碎后溶于水中,过滤,取少量滤液向其中滴加几滴紫色石蕊试液,试液变红,说明维生素C的水溶液呈
性。
⑵维生素C在酸性环境下较稳定,在高温时易被破坏。请您想一想,如何食用才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C?
。
【作业布置】
效果
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