资料摘要

第十二单元化学与生活12.1人类重要的营养物质(教学案)一、学习目标:1.了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六类物质。2.初步认识蛋白质、糖类、油脂、维生素在人类生命活动中的重大意义。3.通过阅读教材、观察和比较图片、查阅资料和讨论等活动学会自主和合作学习的方法。4.通过学习,形

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:课题1 人类重要的营养物质
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
48
下载次数
0
更新时间
2023-10-08 21:43:57
来源学校
学校:四川省自贡市贡井区成佳中学校

课题1 人类重要的营养物质优秀教案

未知
2023-10-08 21:43:57
48
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

课题1 人类重要的营养物质优秀教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:课题1 人类重要�…优秀教案

正文

第十二单元

化学与生活

12.1人类重要的营养物质(教学案)

一、学习目标:

1.了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六类物质。

2.初步认识蛋白质、糖类、油脂、维生素在人类生命活动中的重大意义。

3.通过阅读教材、观察和比较图片、查阅资料和讨论等活动学会自主和合作学习的方法。

4.通过学习,形成合理安排饮食的意识,增强自我保健和保护的意识和能力。

【课前预习】

1.列举生活中的常见食物。

2.你知道有哪些物质是我们人体所必需的,各有什么作用?

【情境导入】

民以食为天,请同学们思考:我们常吃的各种食物中含有哪些对人体有用的营养物质,这些物质都有哪些作用呢?

二、自主探究:

【思考】人类为了维持生命与健康,除了阳光与空气外,必须摄取食物。食物的成分主要有_____、______、_______、_____、_____、____等六类营养物质,其中___、_____、____即时组成细胞的物质,同时又为生命活动提供能量。

知识点一:蛋白质

【自学】阅读教材P86~P88内容和图片,完成以下问题。

1.功能:是构成

的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要

。成人每天需60~70g 2.存在:动物肌肉、皮肤、毛发、蹄、角的主要成分(如鱼、

、蛋、

等);

植物的种子(如花生、

)。

3.构成:由多种

(如丙氨酸、甘氨酸等)构成的有机高分子化合物。

其主要组成元素有

、

、

、

等

4.人体蛋白质代谢

5.几种蛋白质(维持生长发育,组织更新) ⑴血红蛋白:由血红素(含Fe2+)和蛋白质构成

作用:运输O2和CO2的载体

CO中毒机理:血红蛋白与CO结合能力比与O2结合能力强

多倍,导致

而死。

吸烟危害:

、尼古丁、

等

⑵酶:生物催化剂

特点:高效性、选择性、专一性

6.蛋白质的变性(不可逆):破坏蛋白质的结构,导致其失去生物活性(变质)。

⑴引起变质的因素

。物理:高温、高压、紫外线、超声波等;

化学:强酸、强碱、甲醛、有机溶剂、重金属盐等

⑵应用:用

水溶液(福尔马林)制作动物标本,使标本长期保存。

知识点二:糖类

【自学】阅读教材P89~P90内容和图片,完成以下问题。

1.组成:由

、

、

三种元素组成。又叫做碳水化合物

2.功能:是生命活动的主要

物质(60%~70%)

3.常见的糖

⑴淀粉:化学式:

:存在于植物种子或块茎中。如稻、麦、

等。

⑵葡萄糖:化学式:

(

人体可直接吸收的糖)

呼吸作用:方程式

供机体活动和维持体温需要

⑶蔗糖:化学式:

:主要存在于甘蔗、

中。生活中白糖、冰糖、红塘中的主要成分是蔗糖。

⑷果糖

⑸纤维素

知识点三:油脂

【自学】阅读教材P90~P91内容和图片,完成以下问题。

1.分类:⑴植物油脂:

(如大豆、植物油、花生等);⑵动物油脂:

(如肥肉等)。

2.功能:提供大量

39.3KJ/g(比糖类多一倍,被称为人体内的燃料),每日摄入50g~60g。

3.脂肪:维持生命活动的

能源。

★糖类和脂肪在人体内经氧化放出热量,为机体活动和维持恒定的体温提供能量。

知识点四:维生素

【自学】阅读教材P91内容和图片,完成以下问题。

1.存在:

、

、鱼类等(多数在人体中不能直接合成,需从食物中摄取)

2.作用:调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康。

种类

VA

缺乏时的症状

皮肤干燥、夜盲症、干眼症等

食物来源

鸡肝、牛肝、黄油及奶制品、鱼卵和蛋;胡萝卜、菠菜、小白菜、香菜、西红柿、芦笋、花菜、柿子、桃、杏等

V B1

VC

V D

神经炎、脚气病、消化不良、豆类、糙米、牛奶、家禽

食欲不振等

坏血病、抵抗力下降等

佝偻病、骨质疏松症

柑橘类和番茄; 青椒、菠菜、马铃薯中亦丰

牛奶、蛋黄、沙丁鱼、肝脏、鱼子酱、鱼肝油、乳油

【课堂小结】通过本节课的学习,你收获了什么?

【回顾反思】想想你有哪些疑惑?还有什么知识想进一步探究?

练习:1.分类:①米饭、②羊肉、③苹果、④白菜、⑤牛肉、⑥花生、⑦糖果、⑧瘦猪肉、⑨黄瓜、⑩鲜奶。

⑴主要含蛋白质的有

;⑵主要含糖类的有:

;

⑶主要含油脂的有:

;⑷主要含维生素的有:

2.人体肝脏能够利用胡萝卜素合成维生素,因此肝病患者同时易患(

)。

A.软骨病 B.坏血病 C.夜盲症 D.脚气病

3.小钢患了重感冒,发烧快有一个星期了,体重明显下降。请问他体内有机物被消耗的量最大的是(

)。

A.糖类

B.蛋白质

C.脂肪

D.水

4.处于生长发育时期的青少年,应多吃下列哪一组食物?(

)

A.甜食

B.谷类食物

C.含脂肪成分多的食物

D.含蛋白质、钙、磷多的食物

5.既不参与构成人体细胞,又不为人体提供能量的营养物质是(

)。

A.蛋白质

B.水

C.维生素

D.糖类

6.一婴儿患佝偻病,她的父母查阅有关资料,提出四种治疗方案

治疗方案。请你依据所学的知识,预测这四种治疗方案A 不穿衣服,不隔玻璃晒太阳

的效果。

B 穿衣服,隔玻璃晒太阳

A.疗效显著

B.有疗效

C 服钙片

C.疗效不显著

D.没有疗效

D 服钙片及鱼肝油

7.维生素C(C6H8O6)是维生素类中的一种,它在人体内不能合成,须从食物中摄取,它主要存在于

(填写食物名称)中,它能增强人体的抗病能力,若缺乏维C,会引起

病。

⑴取3粒维生素C,压碎后溶于水中,过滤,取少量滤液向其中滴加几滴紫色石蕊试液,试液变红,说明维生素C的水溶液呈

性。

⑵维生素C在酸性环境下较稳定,在高温时易被破坏。请您想一想,如何食用才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C?

。

【作业布置】

效果

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2023-10-08 21:43:57
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 48
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_108363

来自:学校:四川省自贡市贡井区成佳中学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:课题1 人类重要的营养物质优秀教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《课题1 人类重要的营养物质》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。