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11.6 一元一次不等式组(2)【学习目标】1、了解一元一次不等式组的概念;2、初步理解“一元一次不等式组的解集”与“解一元一次不等式组”的概念;3、掌握解一元一次不等式组的基本方法,并会利用数轴写出它的解集。【学习重点】解一元一次不等式组的基本方法,并会利用数轴写出它的解集。【学习难点】解一元一次

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11.6 一元一次不等式组ppt课件课堂实录

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11.6 一元一次不等式组ppt课件课堂实录

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11.6 一元一次不等式组(2)

【学习目标】1、了解一元一次不等式组的概念;

2、初步理解“一元一次不等式组的解集”与“解一元一次不等式组”的概念;

3、掌握解一元一次不等式组的基本方法,并会利用数轴写出它的解集。

【学习重点】解一元一次不等式组的基本方法,并会利用数轴写出它的解集。

【学习难点】解一元一次不等式组的基本方法,并会利用数轴写出它的解集。

【学习过程】

一、自学交流

复习:不等式组的解集:各个不等式的解集的公共部分。

不等式组的解集在数轴上表示如图,其解集是什么?

x2

x1

-3-2-10

12345

设计意图:复习用数轴表示不等式的解

1x4- 1 -

2.设a、b是已知有理数且a>b,那么不等式组的解集怎么确定

不等式组

xa

xb

xa

xb

数轴表示

解集(即公共部分)

x>a,同大取大

x<b,同小取小

xa

xb

xa

xb

b<x<a,大小小大中间找

大大小小解不了

设计意图:用表格更直观显示不等式组解的几种情况,便于学生区分和记忆

3.比一比:看谁反应快

x2,(1)x3.

x2,(2)x5.x1,(6)x4.x10(10)x20x3,(3)x7.x3,(7)x7.x10(11)x20x0,(4)x4.x0,(8)x4.3x6(12)2x4x3,(5)x7.

x1(9)

x2设计意图:通过小练习,让学生快速巩固知识点,为后续学习打下铺垫

- 2 -

3.学以致用

例1.解下列不等式组

解:解不等式①,得x>-1.

解不等式②,得x<3.

在数轴上表示不等式①,

②的解集

所以这个不等式组的解集是-1

3x2x1,例2、解不等式组:

x54x1.设计意图:当堂检验,巩固新知

归纳总结:解一元一次不等式组的步骤:

(1)依次求解每个不等式,

(2)将每个不等式的解集表示在同一条数轴上,

(3)利用数轴找出公共部分. 设计意图:让学生表述,归纳总结

x20 ①试求不等式组

x

3

0

②

的解集

x60 ③

1.拓展提高

解:解不等式①,得

x > - 2

解不等式②,得

x > 3

解不等式③,得

x ≤

6 把不等式①、②、③的解集表示在同一数轴上,如下图

- 3 -

所以,不等式组的解集是3 < x ≤ 6。

设计意图:拓展新知,解三元一次不等式组

拓展提高2:

3

)

怎样求不等式

(

x

1

)(

x

0

的解集?

解:原不等式可化为两个不等式组:

x10x30

或

x10x30

解得

x>1

或

x<-3 所以原不等式的解集是x>1或

x<-3

设计意图:拓展新知,解决一元二次不等书组

xm1x2m1

无解,则m的取值范围是_______.

例4 若不等式组

2k3x6练习:

已知不等式组

的

解集为-2

2xb1

设计意图:利用数轴和今天学的不等式组,解决不等式综合问题

总结归纳

解一元一次不等式组的一般步骤:

分别求出各个不等式的解集

在数轴上表示出各个不等式的解集

找公共部分

用不等式表示出解集

- 4 -

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