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时间：月日课时：第2 课时总课时数：课教学内容《论语》十二章教知识和能力目标：学1．学习重点文言词语，解读各则语录，培养学生阅读理解文言文的能力；目2．了解《论语》的有关知识，明确其在历史上的价值。标3．学会朗读背诵文言文，掌握学习古文的方法。过程和方法目标：1.通过合作探究、体验反思学习经典的原创
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- 所属课文：22 《论语》十则
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- 2019-04-18 08:50:00
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22 《论语》十则ppt专用说课稿内容
未知
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关键词：22 《论语》十则ppt专用说课稿内容
正文
时间：
月
日
课时：第
2
课时
总课时数：
课
教学内容
《论语》十二章
教
知识和能力目标：
学
1．学习重点文言词语，解读各则语录，培养学生阅读理解文言文的能力；
目
2．了解《论语》的有关知识，明确其在历史上的价值。
标
3．学会朗读背诵文言文，掌握学习古文的方法。
过程和方法目标：
1.通过合作探究、体验反思学习经典的原创精神。
2. 联系自身学习经历，体会课文丰富精彩的内蕴，端正学习态度，改进学习方法。
情感态度和价值观目标：
通过学习能够正确认识并及时调整自己的学习方法和态度；激发热爱民族经典文化的热情。
教学重点
教学难点
教学方法
1.通过学习重点文言词语，理解各则语录，培养学生阅读理解文言文的能力。
2.结合本文的学习认识并调整自己的学习方法和态度；激发热爱民族经典文化的热情。
理解课文所蕴含的深刻哲理，并培养学生把所学知识、道理付之于实践的意识。
诵读法、合作探究学习法；分类整理归纳法。
教学用具
多媒体辅助教学
教
学
内
容
一、回顾上节课内容
二、初读第四至第八则，扫除语言障碍
三、探究学习、理解并背诵第四至第八则
学习用具
教
学
过
程
教
学
活
动
教
师
活
动
设
计
学
生
意
图
活
动
背诵前落实重要内容
三章；翻
译句子。
结合注掌握重点文言释翻译；
实词；学会正确及时做翻译课文。
笔记；
背诵。
思考
拓宽视野，培养朗读
学生辩证思维背诵
能力。
巩固复习。
1、请学生背诵前三章
2、翻译几个重要句子
1、教师朗读示范。学生体会语气、语调、停顿等。
罔（wǎng）
殆（dài）
箪：（dān）
曲肱（gōng）
2、学生自由朗读，齐读。
1、学生结合注释尝试翻译。
2、在老师引导下翻译。
3、重点解读第七、八章
第七章：这里，孔子强调了学习兴趣的重要性：有了浓厚的兴趣，我们才会坚持不懈，持之以恒地去努力。孔子在这里没有具体指懂得什么，看来是泛指，包括学问、技艺等。孔子正是这一点的身体力行者，孔子听《韶乐》，“三月不知肉味，”即为明证。
第八章：孔子极力提倡“安贫乐道”，认为有理想、有志向的君子，不会总是为自己的吃穿住而奔波的，“饭疏食饮水，曲肱而枕之”，对于有理想的人来讲，可以说是乐在其中。同时，他还提出，不符合于道的富贵荣华，他是坚决不予接受的，对待这些东西，如天上的浮云一般。这种思想深深影响了古代的知识分子，也为一般老百姓所接受。
4、拓展：你怎么看待学习和思考的关系？
5、朗读、背诵。
教
学
内
容
教
学
活
动
教师活动
生活动
设计
意图
板书设计：
布置作业
课后记：
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-04-18 08:50:00
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作者信息
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来自：学校：湘潭市第四中学
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关于本教案的常见问题
Q：22 《论语》十则ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《22 《论语》十则》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。