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秋天的怀念教学目标:1、学***凡小事体现人物精神的方法,抓住人物举止、神态、语言等描写体会人物形象。2、领悟文中蕴含着的平凡而又伟大的母爱。教学重点:品读课文,领会朴实的语句中蕴含着的丰富的感情,体会母亲的“好好儿活”的含义。教学难点:领悟文中蕴含着的平凡而又伟大的母爱。教学过程:一、导入:秋天是

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六 秋天的怀念优秀教案范文

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正文

秋天的怀念

教学目标:

1、学***凡小事体现人物精神的方法,抓住人物举止、神态、语言等描写体会人物形象。

2、领悟文中蕴含着的平凡而又伟大的母爱。

教学重点:

品读课文,领会朴实的语句中蕴含着的丰富的感情,体会母亲的“好好儿活”的含义。

教学难点:

领悟文中蕴含着的平凡而又伟大的母爱。

教学过程:

一、

导入:秋天是迷人的,天高云淡,大雁南归,枫叶似火,硕果累累,秋天的美别具一格,秋天的许多事物都会引起我们无限的遐思,也会让我们产生某种怀念的情绪。著名作家史铁生就在秋天产生了怀念之情,让我们一起来学习《秋天的怀念》。

二、

研读课文

1、听配乐朗读课文。

2、研读课文

(1)你觉得课文中的母亲是个怎样的母亲?

(2)母亲的爱到底是怎样的一种爱?

三、重点择读,深情感悟

文中母亲的舐犊之情令我们感动,可是作者呢,他对母亲的良苦用心的认识经历了一个怎样的过程?

四、入情入境,实情表达

诉说心声,又是秋天,当作者在母亲的墓前看着母亲的遗像,他会说些什么?

课后作业:

课后阅读《我与地坛》,写一篇读后感。

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