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`换个妈妈会怎样教学设计安化江英:夏新建一、谈话导入,课前预热1.同学们:你们喜欢阅读吗?是呀,书香能致远,阅读能启智慧。(齐读读书名言)2.交流读书心得:你最喜欢阅读哪一本书呢?或哪位作家的书?交流阅读感受与心得。二、好书推荐,激发兴趣今天老师要向大家推荐一本有趣好看的书1.出示封面观察交流,。引

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习作教学实录与评析

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习作教学实录与评析

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关键词:习作教学实录与评析

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`换个妈妈会怎样教学设计

安化江英:夏新建

一、谈话导入,课前预热

1.同学们:你们喜欢阅读吗?是呀,书香能致远,阅读能启智慧。

(齐读读书名言)

2.交流读书心得:你最喜欢阅读哪一本书呢?或哪位作家的书?

交流阅读感受与心得。

二、好书推荐,激发兴趣

今天老师要向大家推荐一本有趣好看的书

1.出示封面观察交流,。引导对书题的探究,引出对母爱母亲的交流:你的母亲是个怎样的人?你心目中理想的母亲是什么样的?有什么标准?

2.介绍作者,翻译家及风靡欧洲的封面文字

三、共读故事,设悬质疑

1. 2. 观察封面猜情节

带着悬疑读故事(相机板书)

第一位妈妈:讲故事(详)第二位妈妈:唱歌温柔(详)第三位妈妈:打扮娃娃(略)第四位妈妈:漂亮(略)

第五位妈妈:包容(略)第六位妈妈:做炸薯条(详)重点指导读懂第二位妈妈:孩子们,咱们来看看这一幅图,前面已经说了是最后一位妈妈了,这怎么又来了一个呢?谁发现了什么秘密?原来,这个愤怒的妈妈就是第二位温柔的妈妈,这么多的妈妈都身怀绝技,各有所长,但我们看到的只是她的一个方面,只看到了她的优点,不一定是真实的。

四、升华主题,体会亲情

究竟什么是小乐曲?(相机板书)

小乐曲其实就是亲人之间的爱,那些妈妈都非常优秀,但缺乏发自内心的真正的爱,只有亲人之间才会展现最真实的自己。

如果你也有这样一个机会,换一个妈妈,你愿意吗?为什么?

联系生活实际体会感悟:小乐曲就是亲人之间爱,亲人之间的互相依赖,信任,包容,保护,是悉心关爱,无微不至,是无私付出,不求回报(相机板书)

打是亲骂是爱,亲人之间的这种打过骂过之后依然相亲相爱,不离不弃的爱,是任何人都无法取代的!

四、歌颂母爱,共创诗歌

有人说:父爱如山,母爱如水

是啊,母爱千百年来一直是一个永恒的说不尽到不完的话题,古时候就有孟郊用《游子吟》歌颂母爱:慈母手中线,游子身上衣。。。。。。当我们还在牙牙学语时,就会奶声奶气地唱:世上只有妈妈好……在艾西的眼中,母爱就是一首美妙动听的小夜曲,那在你的眼中,母爱又是什么呢?请同桌互相交流,把你的想法说给同桌听。

例:母爱是飘荡在夜空里的一支小乐曲。(提示:如:好象,比喻句)母爱是一顿可口的饭菜。(提示:用生活中的具体事例来说母爱)五、指导摘抄,学写对话

1.说的不同形式

2.说的前面可以加修饰词

六、交流读书方法

今天老师很开心地和大家一起读了这样一个有趣的故事,我们刚刚都用了一些什么好的读书方法呢?

读一读,看一看,猜一猜,想一想,演一演等等

七、介绍桥梁书,激发阅读期待

法国阅读桥梁书系列一共分为蓝,黄,红三套,分别适合低中高年级的学生阅读,在欧洲各国倍受欢迎,从桥梁书开始,爱上阅读!其实,每一本绘本都适合0-99岁的人阅读。

八、伴随音乐,快乐阅读

边读边摘抄好词好句

九、送给孩子们一句话

和书籍生活在一起,永远不会叹气!板书设计:

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关于本教案的常见问题

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