一元一次不等式组的解法教学设计及说课稿｜教案在线预览

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资料摘要

一元一次不等式组（导学案） [学习目标]1、了解一元一次不等式组的概念，理解一元一次不等式组解集的意义；2、掌握一元一次不等式组的解法。[重点难点] 重点：一元一次不等式组的解法；难点：一元一次不等式组的解集的确定。[教学过程] 一．复习导入解下列一元一次不等式，并把解集用数轴表示出来。（1）2x

资料类型：教学教案文档

所属课文：一元一次不等式组的解法

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2019-06-26 06:38:00

来源学校

学校：泽州县川底乡初级中学

一元一次不等式组的解法教学设计及说课稿

未知

2019-06-26 06:38:00

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关键词：一元一次不等式组的解法教学设计及说课稿

正文

一元一次不等式组（导学案）

[学习目标]1、了解一元一次不等式组的概念，理解一元一次不等式组解集的意义；

2、掌握一元一次不等式组的解法。

[重点难点] 重点：一元一次不等式组的解法；难点：一元一次不等式组的解集的确定。

[教学过程] 一．

复习导入

解下列一元一次不等式，并把解集用数轴表示出来。

（1）2x33(2

（3）x) （2）x35

1x1 （4）213x、5x2

二．自学指导

阅读教材,并回答下列问题: 1.

什么是一元一次不等式组? . 2.下列不等式中哪些是一元一次不等式？

2y76x1

(1)(2)3x31x2

x21

2a71(3)1(4)

13a30x

3.如何在数轴上表示下列不等式组？

（1）x4 x2

x＞4

[归纳总结]：一元一次不等式组解集的几种取法

x4（2） x2

（3）x4

x21.同大取_______。

2.同小取_______。3.左大右小取_________。4.左小右大__________。x4（4） 

x2（如果在画出的数轴上没有公共部分则这个不等式无解）。

注意：如果不等号中带有等号，空心圆就要变成。

4.什么是一元一次不等式组的解集? 几个不等式的解集的，叫做由它们所组成的不等式组的解集。解不等式组就是。

三．我来试一试

例解下列不等式组：

2x3x112x1x1（1） （2）2x5

12xx84x13解：解不等式①得

解不等式②得

把不等式①和②的解集在数轴上表示出来

所以不等式组的解集是

讨论：解一元一次不等式组的步骤是什么？

四．当堂检测

2x13x21、（1）12x1x （2）2123

13x 55x112、解不等式组：2，并写出不等式组的正整数解

x24(x1)

3、

挑战极限(1) 如果一元一次不等式组

x5 的解集为x>5,那么你能求出a的取值范围吗? xax3（2）如果一元一次不等式组 的解集为x<3,那么你能求出a的取值范围吗? xa

学情分析;一元一次不等式组是在学习了解一元一次不等式，以及在数轴上表示不等式的解集的基础上学习的，所以这节课的内容相对比较简单，不需要耗大量的时间，学生即可学会。

关于本教案的常见问题

Q：一元一次不等式组的解法教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《一元一次不等式组的解法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

一元一次不等式组的解法教学设计及说课稿