轴对称的再认识第一课时评课稿

轴对称（一）：生活中的轴对称

学习目标：

1．通过展示轴对称图形的图片，使学生初步认识轴对称图形；

2．通过试验，归纳出轴对称图形概念，能用概念判断一个图形是否是轴对称图形；

3．培养学生的动手试验能力、归纳能力和语言表述能力。

重点、难点

轴对称图形的概念是教学重点，判断图形是否是轴对称图形既是教学重点又是教学难点。

预

习

案

结合教材P98-100，完成下列问题：

上述各图中，沿某条直线对折，对折后两部分能 ，即为 ，这条直线即为这个图形的 探

究

案

探究点一：画轴对称图形的对称轴

画一画：右侧星形图共有几条对称轴？

探究点二：轴对称图形与两个图形成轴对称的区别与联系

1、

2、

3、

4、

什么是两个图形成轴对称？

图中直线是什么？能够重合的点叫什么？

画出图中A、B、C的对称点D、E、F 轴对称图形与两个图形成轴对称的区别与联系

探究点三：轴对称图形（或成轴对称的两个图形）的性质

图中两个四边形沿虚线对折重合，

相等的线段有

相等的角有

轴对称图形（或成轴对称的两个图形）的性质:

练

习

案

1.英文字母及0～9数字中有不少是轴对称图形,如“Ａ”、“Ｏ”.请再找三个是轴对称图形的英文字母_____、 ______ 、 ______,

三个轴对称图形的数字______、_____、______. 2.长方形是轴对称图形,它的对称轴有( ) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条

3.圆是轴对称图形,它的对称轴有( ) A.1条 B.2条 C.4条 D.无数条

4.下列图形中,不一定是轴对称图形的是( )

A.直角 B.正方形 C.半圆 D.三角形

5.下列图形中,是轴对称图形的是( )

A.(1)、(2) B.(1)、(3); C.(2)、(4) D.(1)、(4) 7.下面哪些选项的右边图形与左边图形成轴对称?

8.如图,哪一个选项中的右边图形与左边图形成轴对称( ) `

9．如图，若沿虚线对折，左边部分与右边部分重合，请标出图中

A、B、C的对称点，并说出图中有哪些角相等?哪些线段相等?