分式的基本性质课时教案｜教案在线预览

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八年级下数学第五章《分式与分式方程》预学案【课题】 5.1.2分式基本性质学习目标： 1．类比分数，掌握分式的基本性质；2、了解最简分式、约分的概念；3、学会利用分式基本性质对分式进行化简。一、课前预习【复习回顾】1、单项式a2b与3ab的公因式是；多项式a2-9与a2-3

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所属课文：分式的基本性质

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学校：佛山市惠景中学

分式的基本性质课时教案

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关键词：分式的基本性质课时教案

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八年级下数学第五章《分式与分式方程》预学案

【课题】 5.1.2分式基本性质

学习目标： 1．类比分数，掌握分式的基本性质；

2、了解最简分式、约分的概念；

3、学会利用分式基本性质对分式进行化简。

一、课前预习

【复习回顾】

1、单项式a2b与3ab的公因式是；

多项式a2-9与a2-3a的公因式是 . 2、长方形的面积为39，一边长为6，求另一边长。（写出求解的过程）

【新课预习】先阅读课文P110-112.

3、

；

根据以上两式的运算，写出分数的基本性质：

分数的分子与分母同时的数，分数的大小．

4、类比分数的基本性质，我们可以得到分式的基本性质：

的分子与分母都都乘以或除以，分式的值．

用式子表示为： . 【基础运用】

5、下列等式的右边是怎样从左边得到的？

（1）

6、

填空：

（

）



(

)

axabby

（y≠0）

（2）bxb2x2xy（1）　（2）　（）3２xy2xy24n（）ab

a2b

9mn2(4)336n(m)4xy3z22yz（5）26xyz

1 xy

（6）22xy（1）

八年级下数学第五章《分式与分式方程》预学案

二、课内拓展

1、下列分式是最简分式的（

）

Ａ．2a3ab2

B．aa3a2

C．abab22

D．a2abab22

2、填空：

y21（1）；2x2xyxyx22xyy2xy

（2）（3）

222y4_______x

xy3、化简：

3m21）nx18(yx)6mn2 （2）x21（3）5

4(xy)

4、先化简，后求值：x24xx28x16，其中x=5．

三、课外作业：

1．1x=x1x(x1)成立的条件是

．

2．下列分式是最简分式的（

）

Ａ．2a3a2b

B．aa23a

C．aba2b2

D．a2aba2b23.下列等式的右边是怎样从左边得到的? （1）b2xbm2xm(m0)

（2）anabnb

4.如果把分式xxy中的x和y都扩大3倍，那么分式的值（

）

A．扩大3倍

B．不变

C．缩小3倍

D．缩小6倍

5、化简：①

36xy2z36yz2

②

m242mm2

2 （

关于本教案的常见问题

Q：分式的基本性质课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《分式的基本性质》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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