复习与练习教学实录与评析

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复习与练习教学实录与评析

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正文

试卷讲评课(六年级数学测试)

一、试题分析

1.试卷的结构和内容分布。

本次试卷共分(六)大部分:一·细心填写。二·明辨是非。三·谨慎填写。四·计算。五·操作题。六·解决问题。

2.试卷的特点等方面。

本次试卷既考查了学生基础知识的掌握情况也对学生运用数学的能力进行了考查。尤其是解决问题,是对学生运用数学能力的集中考查,让学生明白数学就在我们身边。

试卷的题量也很合适,让每一个学生都得到了很好的发挥,真正起到了检查学生水平和能力的目的。

二、成绩统计

三、学生答题分析。

(一)学生答题的总体情况。

书写:多数学生的书写不够工整,标准,答题格式不规范。

(二)典型错题情况分析。

1、填空题出错率较高的是第1、12、15小题。判断题出错率较高的是第9题。选择3题错误率较高,原因是审题不认真。计算,完成的较差,全班计算方面只有36人全对。操作题看图完成下面的问题。完成较好。解决问题5、6题完成的不好,学生理解题的能力差。

四、思考与建议。

通过这次考试,我觉得在今后的教学中继续重视基础知识的巩固,加强举一反三的练习。在教学中,要求学生发挥主观能动性,锻炼学生的解决问题能力。加强做题速度训练,要求把字写工整,答题格式规范。总之,从失败中找教训,在教训中求发展。

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