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学习内容设计:中长跑重点:呼吸节奏与跑速变化的配合,跑步的节奏。难点:合理的体力分配和克服困难的意志力。场地器材:田径场一片、秒表一只学习目标知识、技能掌握:学会中长跑的基本技术,能以二、三步一呼气,二、三步一吸气的节奏跑进。达成内容1、课堂常规2、游戏[来源学科网ZXXK]学法指导学练方法组织形式
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3.中长距离跑优秀课堂实录
未知
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关键词:3.中长距离跑优秀课堂实录
正文
学习内容设计:中长跑
重点:呼吸节奏与跑速变化的配合,跑步的节奏。
难点:合理的体力分配和克服困难的意志力。
场地器材:田径场一片、秒表一只
学习目标
知识、技能掌握:
学会中长跑的基本技术,能以二、三步一呼气,二、三步一吸气的节奏跑进。
达成内容
1、
课堂常规
2、
游戏
[来源学科网ZXXK]学法指导
学练方法
组织形式
成四列横队站立
★★★★★
★★★★★
★★★★★
★★★★★
▲
要求:精神饱满,快、静、齐。
安全教育
1、了解学生身体状况
2、准备活动充分,注意场地平整。
实施说明
鼓励学生能积极主动参加练习
3、
热身操
1、
学生在指定地1、
教师提示讲解练习点集合
的方法与要求
2、
教师布置本课目2、
按提示要求,认真主标任务要求
动参与练习
3、
按分组进行练习
体能发展与学练能力:
1.通过参与中长跑的体育锻炼,提高心肺功能和协调性,增强体质。
2.引导学生积极参与体育锻炼,培养良好的习惯。
3.提高中长跑的技术
心理发展:
培养学生坚毅顽强的良好意志品质
中长跑练习
1、
提出练习要求,按要求练习
2、
教师指导
3、
鼓励学生依据目标设计实现目标步骤
1、
按照要求进行练习
2、
完成练习组数、次数
[来源:Zxxk.Com]3、
能按照自己设定的目标完成练习
4、
客观地评价自己和他人的成绩
[来源学。科。网Z。X。X。K]跑完全程后,学生能互相帮助注意慢走,不和鼓励
宜立即停止
通过参与中长跑活动,增强意志品质
1、
放松整理
2、
课堂小结
生理负荷
1、
与学生一起放松
1、
跟教师做放松整理
2、
小结、鼓励评价
2、
积极自评与互评
3、
布置课外作业
3、
师生再见
注意:中
情绪:高
意志:高
讲解课后练习的注意点
学生利用课外活动的时间进行锻炼
课的密度
30—35% 120—140次/分
心理负荷
课后反思
文档信息
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