正手发网前球教案设计范例｜教案在线预览

资料摘要

高中二年级羽毛球选项课教学设计一、指导思想本课以新课程标准的思想为指导，坚持“健康第一”，体现“以教师为主导，以学生为主体”的课堂教学的现代教育理念。在学生主动参与运动的基础上，充分发挥学生的主体地位，启发学生积极思考、主动探究和解决问题的能力，教会学生锻炼身体和发现问题、解决问题的方法，为养成终身

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所属课文：正手发网前球

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2021-01-21 01:42:11

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学校：鹤山市第一中学

正手发网前球教案设计范例

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关键词：正手发网前球教案设计范例

正文

高中二年级羽毛球选项课

教学设计

一、

指导思想

本课以新课程标准的思想为指导，坚持“健康第一”，体现“以教师为主导，以学生为主体”的课堂教学的现代教育理念。在学生主动参与运动的基础上，充分发挥学生的主体地位，启发学生积极思考、主动探究和解决问题的能力，教会学生锻炼身体和发现问题、解决问题的方法，为养成终身体育锻炼习惯打下良好的基础。

二、

学情分析

羽毛球运动因自身项目的特点深受高二学生的喜欢，学生的兴趣很浓，掌握了羽毛球的各项基本技术会获得更多的锻炼技能，为满足学生休闲娱乐和树立终身体育意识奠定基础。

三、

教学目标

认知目标：通过激发学生学习兴趣，提高毽球个人踢技术，掌握提高正手发网前球技术.

培养学生对羽毛球运动的兴趣，同时体验在运动中的乐趣。

技能目标：通过练***部分同学正确掌握正正手发网前球动作要领. 情感目标：在练习中，弘扬奥林匹克精神，培养学生团结协作的集体主义精神，树立学生终身体育的意识.

四、

教学内容

1、

2、

复习键球

学习正手发网前球技术

教学重点和难点

重点：持拍手以肘为轴前臂内旋，带动手腕展腕由后向前回环弧形引拍，准备

击球

难点：击球时手腕由外展至内收捻动发力，靠手腕和手指控制力量

五、

教材分析

正手发网前球技术羽毛球基本技术之一，动作看似简单，但要掌握好并不容易，且趣味性差，简单的技术练习比较枯燥，学生练习的积极性和兴趣不高。在教学中，通过相互学习过程中学生通过小组内的互动、交流、讨论、探究式学习活动，充分发挥学生的自主性，培养他们自主学习和合作学习的能力。

六、

课的设计

准备部分：通过准备活动调整学生的身心状态，达到热身的效果，让学生在轻松愉快的气氛中进入本节课，为主教材做好充分的准备活动。

基本部分：采用学生观察、教师示范讲解、学生体会等方法，学生在练习中体会动作要领，教师在巡视学生练习的同时及时纠正错误的动作，充分调动学生学习的积极性，体现了学生的主体地位和教师的主导作用，培养了学生团结协作的精神，使学生在轻松的氛围中得到最好的锻炼，从而达到本课的教学目的。

结束部分：教师指导学生进行全身肌肉的放松活动，使学生通过简单的几个动作，身心得到充分的放松。引导学生进行自我评价。最后小结，学生归还器材。

七、

教学流程图：

课

堂

常

规

热

身

运

动

复习键球技术练习

学习正手发网前球技术

素质练习

放

松

活

动

小

结

评

价

收

拾

器

材

关于本教案的常见问题

Q：正手发网前球教案设计范例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《正手发网前球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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正手发网前球教案设计范例