单个动作及组合动作课时教案｜教案在线预览

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高一体育公开课教学设计（水平五）班别：高一（8）人数：51人任课教师：谢振君课时：2/3 教学目标教学重点场地器材生理负荷教学过程开始部分1、生理健康目标：发展同学们协调力量、速度灵敏等多项身体素质，全面提高身体健康水平；2、运动技能目标：90％以上同学能较熟练掌握篮球的传接球技术，70％以上同学能

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所属课文：单个动作及组合动作

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2018-06-18 22:26:00

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学校：电白区高级中学

单个动作及组合动作课时教案

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2018-06-18 22:26:00

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关键词：单个动作及组合动作课时教案

正文

高一体育公开课教学设计（水平五）

班别：高一（8）

人数：51人

任课教师：谢振君

课时：2/3

教

学

目

标

教学重点

场地器材

生理负荷

教学过程

开

始

部

分

1、

生理健康目标：发展同学们协调力量、速度灵敏等多项身体素质，全面提高身体健康水平；

2、

运动技能目标：90％以上同学能较熟练掌握篮球的传接球技术，70％以上同学能较好掌握运动中的传接球技术；

3、

心理健康目标：培养运动参与知识，培养学生自尊心和自信心，培养学生创新精神，建立和谐人际关系，培养良好的合作精神。

1、伸臂、腕和拔指的有机结合2、迎球缓冲的有机结合

篮球场地1块，篮球25个，扩音器1台，音乐带1张

练习密度：40％，训练负荷：120—130次/分，强度：中

教学内容

1、热身操

（图1）

2、

游戏（罚球热身）

教师活动

1、师生互问好，宣布本课教学内容

2、提问引入主题

3、检查着装和安排见习生

学生活动

1、体育委员集队并报告人数

2、带做热身操

3、做体育游戏（图2）

要求

队伍整齐，听从指挥

组

织

四列横队：

××××××××××

○○○○○○○○○○

△

（图1）

×××

○○○

（图2）

×××

△

○○○

（图3）

××××

基

本

部

分

1、

双手胸前传接球

（图3）

2、

行进间接球三步上篮

（图4）

1、教师讲解并示范相关技术动作

2、组织相关练习方法

1、学生分组模拟练习相关技术动作

2、学生参与相关练习

精神饱满，

注意力集中

○○○○

（图4）

结

束部

分

1、

放松活动（兔子舞）

（图5）

1、讲解并示范兔子舞

1、

小结

2、

下课

1、

学习兔子舞

2、

收拾器材

3、

下课

轻松

愉快

××××××××××

○○○○○○○○○○

△

（图5）

关于本教案的常见问题

Q：单个动作及组合动作课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单个动作及组合动作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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