资料摘要
足球运球单元计划参评单位:川西中学授课教师:陈华兴授课年级:高一1、指导思想以健康第一的思想为指导,以***和各级政府关于足球工作的重要批示和文件精神为指引,以足球发展为重点,以增强学生体质为主线,团结协作的体育精神为宗旨,深入推进素质教育,全面普及足球活动知识和技能,形成足球文化,努力打造活力校园
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- 2018-06-30 10:50:00
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- 学校:吴川市川西中学
停球板书设计及设计说明
未知
摘要:暂无摘要
关键词:停球板书设计及设计说明
正文
足球运球单元计划
参评单位:川西中学
授课教师:陈华兴
授课年级:高一
1、
指导思想
以健康第一的思想为指导,以***和各级政府关于足球工作的重要批示和文件精神为指引,以足球发展为重点,以增强学生体质为主线,团结协作的体育精神为宗旨,深入推进素质教育,全面普及足球活动知识和技能,形成足球文化,努力打造活力校园和足球特色学校,促进我校体育工作健康成长,促进我校体育工作健康持续发展,为实现中国梦做出更大的贡献。
2、
学习目标
培养学生学习足球的兴趣和爱好,使学生了解和掌握足球的基础知识,通过多种学习方式,使学生初步掌握足球的基本技术和简单战术,通过足球运动发展学生的速度、力量、耐力等身体素质,发展学生的体能,通过游戏和教学比赛等形式,培养学生团结合作的团队精神,使学生学会踢足球,并参与到足球比赛中。
3、
学情分析
吴川是广东省的足球之乡,在本校有一定的足球氛围,但会打足球的很少,并且越来越少人参与到足球运动中来,如何更好地开展足球教学,是一个难题。我们在实际推广中也存在很多问题,例如:领导不重视,经费投入不够,场地的限制,加上体育老师少,专业足球老师几乎无有,加上班额大,一个学校无几个足球,如何开展足球教学,确实是个难题。
4、教学对策
一.改善场地器材不足,二、组织和参加足球比赛,三、创新教学手段和方法,四、教学与训练相结合,建立长效机制,制定安全预案,五、更新观念。
足球运球单元教学计划
参评单位:川西中学
授课教师:陈华兴
授课年级:高一
单
1.培养学生学习足球的兴趣和爱好。
元
2.使大多数学生了解和掌握足球的基础知识,通过多种学习方式,使学生初步掌握足球运球的基本技术。
教
3.通过足球运动发展学生的速度、力量、耐力等身体素质,发展学生的体能。
学
4通过游戏和教学比赛等形式,培养学生团结合作的团队精神。
目
5.使学生学会踢足球,并参与到足球比赛中。
标
课
次
1 学习足球正脚背运球的方法。
1.使大多数学生了解和掌握足球正脚背运球的方法
2.培养学生学习足球的兴趣。
2 学习足球脚内侧运球的方法。
1.使大多数学生了解和掌握足球脚内侧运球的方法。
2.培养学生学习足球的兴趣。
3 学习足球脚外侧运球的方法。
1.使大多数学生了解和掌握足球脚外侧运球的方法。
2.培养学生学习足球的兴趣。
考核标运
球
绕(秒)
注:距第一条杆2米开始运球绕杆,运球过9条杆,每条杆间隔2米。
男
女
8 10 9 11 10 12 11 13 12 14 13 15 14 16 15 17 16 18 分值
100 95 90 85 80 75 70 65 60 重点:拨球动作
难点:触球部位及用力大小
1.讲解示范。
2.学生练习。
3.学生练习,教师巡回辅导。
运球时注意周围的环境,不要踩球车
重点:拨球动作
难点:触球部位及用力大小
1.讲解示范。
2.学生练习。
3.学生练习,教师巡回辅导。
提醒学生不要踩球车
重点:对运球球速的控制
难点:控制好球的距离
1.讲解示范。
2.学生练习。
3.学生练习,教师巡回辅导。
运球时注意周围的环境,不要踩球车
教学内容
教学目标
教学重、难点
主要教法学法
安全措施
准
杆
足球运球课时教案
课次:第1课次
教师:陈华兴
授课班级:高一
教学内
容
学
习
目
标
足球正脚背运球的方法
教学重点
难点
1.使大多数学生了解和掌握足球正脚背运球的方法。
2.培养学生学习足球的兴趣。
3.发展学生的速度和协调能力。
4.培养学生团结合作的团队精神。
课序
时间
准
备
部
分
10 分
钟
基
本
部
分
27 分
钟
一.课堂常规
1.
体育委员整队,报告人数,师生问好,检查服装。
2.
宣布课的内容和任务。
二.准备运动
1.
慢跑。
2.
游戏:“网鱼”。
3.
专项准备活动。
一.足球正脚背运球
重点:对运球球速的控制
难点:控制好球的距离
二.正脚背运球接力比赛
方法:1、分组接力。
2通过最先达到终点来决定名次。
规则:参照接力规则进行。
1.讲解动作方法和要领。
2.教师做好正确的示范。
3.学生练习,教师巡回辅导,纠正学生错误动作。
4.叫做得好的学生示范。
5.提高学生的观察和评价能力。
1.教师讲解游戏的规则和方法。
2.教师正确评定胜负。
1.学生认真练习足球正脚背运球方法和要领。
2.学生练习。
3.分组练习,精神饱满。
1.学生认真听游戏的方法及规则。
2.学生比赛。
结束部
分
3 分钟
一.放松。
二.小结,收回器材。
三.下课。
1.
教师总结本次课的情况,指出本课优缺点。
2.
布置学生收回器材。
1.认真听讲,情绪饱满。
2.下课,收回器材。
++++++++++++ ++++++++++++ ++++++++++++ ++++++++++++
* 场地器
材
课后反
思
足球20个
预
计
负
荷
练习密度:38—42% 平均心率:120—135/分
自由站位
分四组比赛
1.教师语言要清晰。
2.教师讲解课堂的要求和任务。
3.教师带领学生一起做游戏。
5.师生一同练习。
1.学生站成四列横队。
3.学生认真听讲解示范。
组织:
++++++++++ ++++++++++ ++++++++++
* 学习内容
教师指导活动
学生学习活动
组织形式
重点:对运球球速的控制
难点:控制好球的距离
2.学生和老师一同做游戏。
++++++++++ 4.教师讲解徒手操的动作和要求。
4.学生精神饱满
足球运球课时教案
课次:第2课次
教师:陈华兴
授课班级:高一
教学内
容
学
习
目
标
一.复习足球正脚背运球的方法。
二.学习足球球脚内侧运球的方法。
教学重点
难点
重点:拨球动作
难点:触球部位及用力大小
1.使大多数学生了解和掌握足球脚内侧运球的方法。
2.培养学生学习足球的兴趣。
3.发展学生的速度和协调能力。
4.培养学生团结合作的团队精神。
学习内容
教师指导活动
学生学习活动
组织形式
课序
时间
准
备
部
分
10 分
钟
基
本
部
分
27 分
钟
一.课堂常规
1.体育委员整队,报告人数,师生问好,检查服装。
2.宣布课的内容和任务。
二.准备运动
1.慢跑。
2.游戏:“听数打保龄球”。
3.专项准备活动。
1.教师语言要清晰。
2.教师讲解课堂的要求和任务。
3.教师带领学生一起做游戏。
5.师生一同练习。
1.学生站成四列横队。
3.学生认真听讲解示范。
组织:
++++++++++ ++++++++++ ++++++++++
* 2.学生和老师一同做游戏。
++++++++++ 4.教师讲解徒手操的动作和要求。
4.学生精神饱满
一.复习足球正脚背运球的方法。
1.讲解动作方法和要领。
二.学习球脚内侧运球的方法。
重点:拨球动作。
难点:触球部位及用力大小。
三.脚内侧运球接力比赛
方法:1、分组接力。
2通过最先达到终点来决定名次。
规则:参照接力规则进行。
2.教师做好正确的示范。
3.学生练习,教师巡回辅导,纠正学生错误动作。
4.叫做得好的学生示范。
5.提高学生的观察和评价能力。
1.教师讲解游戏的规则和方法。
2.教师正确评定胜负。
1.学生认真运球方法和要领。
2.学生练习。
3.分组练习,精神饱满。
1.学生认真听游戏的方法及规则。
2.学生比赛。
自由站位
分四组比赛
结束部
分
3 分钟
一.放松。
二.小结,收回器材。
三.下课。
1.教师总结本次课的情况,指出本课优缺点。
2.布置学生收回器材。
1.认真听讲,情绪饱满。
2.下课,收回器材。
++++++++++++ ++++++++++++ ++++++++++++ ++++++++++++
* 场地器
材
课后反
思
足球20个
预
计
负
荷
练习密度:38—42% 平均心率:120—135/分
足球运球课时教案
课次:第3课次
教师:陈华兴
授课班级:高一
教学内
容
学
习
目
标
1.复习足球脚内侧运球的方法。
2.学习球脚外侧运球的方法。
教学重点
难点
重点:拨球动作
难点:触球部位及用力大小
1.使大多数学生了解和掌握足球脚外侧运球的方法。
2.培养学生学习足球的兴趣。
3.发展学生的速度和协调能力。
4.培养学生团结合作的团队精神。
学习内容
教师指导活动
学生学习活动
组织形式
课序
时间
准
备
部
分
10 分
钟
基
本
部
分
27 分
钟
一、课堂常规
1.体育委员整队,报告人数,师生问好,检查服装。
2.宣布课的内容和任务。
二.准备运动
1.慢跑。
2.游戏:“听数抱团”。
3.专项准备活动。
1.教师语言要清晰。
2.教师讲解课堂的要求和任务。
3.教师带领学生一起做游戏。
5.师生一同练习。
1.学生站成四列横队。
3.学生认真听讲解示范。
组织:
++++++++++ ++++++++++ ++++++++++
* 2.学生和老师一同做游戏。
++++++++++ 4.教师讲解徒手操的动作和要求。
4.学生精神饱满
一.复习足球脚内侧运球的方法。1.讲解动作方法和要领。
二.学习球脚外侧运球的方法。
重点:拨球动作。
难点:触球部位及用力大小。
三.脚外侧运球接力比赛
方法:1、分组接力。
2通过最先达到终点来决定名次。
规则:参照接力规则进行。
2.教师做好正确的示范。
3.学生练习,教师巡回辅导,纠正学生错误动作。
4.叫做得好的学生示范。
5.提高学生的观察和评价能力。
1.教师讲解游戏的规则和方法。
2.教师正确评定胜负。
1.学生认真学习脚内侧运球方法和要领。
2.学生练习。
3.分组练习,精神饱满。
1.学生认真听游戏的方法及规则。
2.学生比赛。
自由站位
分四组比赛
结束部
分
3 分钟
一.放松。
二.小结,收回器材。
三.下课。
1.教师总结本次课的情况,指出本课优缺点。
2.布置学生收回器材。
1.认真听讲,情绪饱满。
2.下课,收回器材。
++++++++++++ ++++++++++++ ++++++++++++ ++++++++++++
* 场地器
材
课后反
思
足球20个
预
计
负
荷
练习密度:38—42% 平均心率:120—135/分
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