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体育与健康课(发展跳跃能力)教案永顺县溪州中学滕树才教学目标教学内容教学顺序顺序时间入境5 激情 激情引趣1、巩固、提高立定跳远技术动作，初步学习连续蛙跳的动作技术。2、发展连续跳跃能力，提高学生下肢力量、灵敏、协调等素质。3、培养学生主动参与意识、自主学习习惯及不畏困难、勇敢果断、团结协作的
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- 2018-07-19 17:06:00
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- 学校：永顺县第一中学
体育活动中的人际交往教学活动设计方案
未知
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关键词：体育活动中的人际交往教学活动设计方案
正文
体育与健康课(发展跳跃能力)教案
永顺县溪州中学
滕树才
教
学
目
标
教
学
内
容
教
学
顺
序
顺
序
时
间
入
境
5
激
情
激
情
引
趣
1、巩固、提高立定跳远技术动作，初步学习连续蛙跳的动作技术。
2、发展连续跳跃能力，提高学生下肢力量、灵敏、协调等素质。
3、培养学生主动参与意识、自主学习习惯及不畏困难、勇敢果断、团结协作的精神。
立定跳远
连续蛙跳
重点：
摆臂与蹬腿的协调配合
难点：
动作的连贯性
场地
篮球场1个、体操垫41张、器材
小黑板1块、音响1台
课堂常规---热身运动（踏垫操）----趣味跳游戏----复习立定跳远----学习连续蛙跳----拓展跳---连续蛙跳游戏---合作放松 ---教学评价---课外延伸
达成目标
1、明确学习目标，内容与要求。激发学生学习热情、兴趣。
2、进一步激发学生学习的热情，让学生敢于自我表现，活动身体，达到热身效果。
学习内容
1、课堂常规
2、热身运动
节奏操
教师指导
1、
宣布内容，
提出目标
2、教师带练，
启发引导
语言激励
互动参与
学
生
学
习
精神饱满 思想集中 气氛活跃
集体练习 展示风采
张显个性
1、通过趣味跳
游戏，激发学
生跳跃的兴趣
提高跳跃能7 力。发展下肢
力量和协调素
质。
2、培养积极向
上，团结协作
的团队精神。
1、游戏：单脚跳角力
2、游戏：双足齐齐跳
1、点播启发
互动参与
调动情绪
2、讲解示范
引导带练
互动激励
提示安全
组织比赛
1、主动参入 气氛活跃 积极向上
2、团结合作 齐心协力 奋发向上
学 生 学 习
顺
序
学
习
体
验
时
间
23
达成目标
3、巩固、提高立定跳远动作技术。
培养团结协作、奋发向上
积极进取精神。
4、初步掌握连续蛙跳动作技术。提高连续跳跃能力。
培养自主学习、合作学习的能力。
5、启发学生创新思维，拓展学生的跳跃能力，发展学生的个性。
6、提高连续跳跃能力，发展下肢力量。
培养积极向上、团结协作的集体主义精神。
学习内容
3、立定跳远
重点难点：摆
臂与蹬腿的
协调配合。
4、连续蛙跳
重点：摆臂与蹬腿的协调配合。
难点：动作的连贯性
5、拓展跳
（分层教学）
6、游戏
“跑跳投准”
教
师
指
导
3、讲解示范
引导带练
语言提示
巡视指导
及时评价
4、讲解示范
引导带练
巡视指导
及时评价
提示安全
5、启发引导
表扬激励
师生互动
6、讲解规则
启发引导
互动参入
指挥提示
情感渗透
师生同乐
语言引导
激励评价
3、积极思考 认真练习 互相提高
4、积极参与 自主练习 相互合作 互相鼓励
集体练习
小组练习
5、积极参与、大胆创新、积极尝试、相互合作、互相鼓励
、分享交流、
6、互相鼓励
永往直前
团结协作
练习时分8组进行比赛
1、陶冶身心
调
调节情绪
节
缓解疲劳
评5' 2、多元评价
价
相互激励
合作放松
评价小结
收拾器材
课外延伸
节奏优美
情感投入
轻松愉快 安全提示：1、注意落地屈膝缓冲 2、落地后不要踩在体操垫上 3、拓展练习避免做高难度、危险动作
运
动
负
荷
预
测
数
据
平均脉搏：135次/分
课
后
反
思
练习密度：60% ± 5 % 强度指数：1.5 — 1.6 ± 5%
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- 上传时间： 2018-07-19 17:06:00
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5ygggwenku_164267
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《体育活动中的人际交往》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。