资料摘要

开平市开侨中学高二理科数学导学提纲选修2-1 第二章2.3.1 2.3.1双曲线及其标准方程 开侨中学数学组 邓婕一、学习目标:1、掌握双曲线的定义和标准方程,以及标准方程的推导;2、与椭圆的类比中获得双曲线的知识,从而培养分析、归纳、推理等能力。[来源:学科网ZXXK]

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:2.3.1 双曲线的标准方程
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
84
下载次数
0
更新时间
2019-06-11 08:38:00
来源学校
学校:开平市开侨中学

2.3.1 双曲线的标准方程公开课参赛课教案

未知
2019-06-11 08:38:00
84
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

2.3.1 双曲线的标准方程公开课参赛课教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:2.3.1 双曲线的标准方程公开课参赛课教案

正文

开平市开侨中学高二理科数学导学提纲

选修2-1 第二章2.3.1

2.3.1双曲线及其标准方程 开侨中学数学组 邓婕

一、学习目标:

1、掌握双曲线的定义和标准方程,以及标准方程的推导;

2、与椭圆的类比中获得双曲线的知识,从而培养分析、归纳、推理等能力。

[来源:学科网ZXXK]二、问题导学:我们知道,与两个定点距离的和为非零常数(大于两定点间的距离)的点的轨迹是椭圆。那么,与两定点距离的差为非零常数的点的轨迹是什么?

通读教材P52-P55页内容,对概念、关键词等进行梳理,作好必要的标注和笔记。

新知:1、双曲线的定义是什么?

思考:如果没有附加条件“小于F1F2”会出现什么情况?设常数为2a

,为什么2aF1F2?2aF1F2时,轨迹是 2aF1F2时,轨迹是 2aF1F2时,轨迹 My2、双曲线定义中的关键词“绝对值”能否去掉,去掉后结果怎样?

3、双曲线的标准方程:[来源:学&科&网]F1OF2x

1.双曲线标准方程的推导:

(1)建系

(2 ) 设点

(3)列式

(4)化简方程

开平市开侨中学高二理科数学导学提纲

选修2-1 第二章2.3.1 思考:若焦点在y轴,标准方程又如何?4.小结完成下表:

双曲线的定义

图 形[来源:学§科§网][来源:Zxxk.Com]

标准方程

焦点坐标

a,b,c的关系

焦点位置的判断三、自测

[来源:Zxxk.Com]

1.已知A5,0,B5,0,动点M分别满足下列关系,问:M的轨迹是否存在,若存在,是什么曲线?(1)MAMB6;

(2)MAMB6;

x2y22、已知P是双曲线1上一点,F1,F2是双曲线的两个焦点,若|PF1|17, 6436则|PF2|

3、已知双曲线的方程如下,写出a,b,c的值及焦点坐标。

x2y2x2y2221

1

(2)x15y15

(3)(1)36164四、典型例题

例1:已知双曲线的两焦点为F1(5,0),F2(5,0),双曲线上一点P到F1,F2的距离的差的绝对值等于6,求双曲线的标准方程。

例2:已知A,B两地相距800m,在A地听到炮弹爆炸声比在B地晚2s,且声速为340m/s,求炮弹爆炸点的轨迹方程。

开平市开侨中学高二理科数学导学提纲

选修2-1 第二章2.3.1

x2y2例3:已知F1,F2是双曲线1的左、右焦点,若p是双曲线左支上的点,且

916|PF1|.PF232,试求F1PF2的面积。

解题小结: 探究1、已知动圆M与动圆C1:(x4)切,求动圆圆心M的轨迹方程。

探究2、已知方程kx示的曲线类型。

2222y22外切,与圆C2:(x4)y2内y24,其中k1,对于不同范围的k值,分别指出方程所表

课堂检测与训练

x2y21、若方程=1表示双曲线,则k的取值范围是( ) 3k14k1A、(11111111, ) B、(, ) C、( ,) D、(-∞,)∪(,+∞) 33344344222、双曲线方程为x-2y=-1,则它的焦点坐标为 。

x2y2x2y21有相同的焦点,则实数a为 。3、椭圆21和双曲线4aa2[来五、学习小结

1 .一个定义 ;

开平市开侨中学高二理科数学导学提纲

选修2-1 第二章2.3.1 2 .两个方程 六

、课后基础训练

1.双曲线2x-3y=1焦点坐标为 . 2.焦距为82且过点M(3,5)的双曲线的标准方程为 。 3.双曲线的两焦点分别为F1(3,0),F2(3,0),若a2,则b( ).

A. 5 B. 13 C. 5 D. 13

4.已知点M(2,0),N(2,0),动点P满足条件|PM||PN|22. 则动点P的轨迹方程为 .[来源:学科网ZXXK]22

x2y25.已知方程1表示双曲线,则m的取值范围 . 2mm1七.课后作业

[来源:学科网]

1.

求适合下列条件的双曲线的标准方程式:

(1)焦点在x轴上,a25,经过点A(5,2);(2)经过两点A(7,62),B(27,3).

2、根据下列条件,求双曲线的标准方程.

(1)过点P(3,[来源:Z_xx_k.Com]

1516),Q(,5)且焦点在坐标轴上;

43(2)c=6,经过点(-5,2),焦点在x轴上.

拓展提升

221.简化方程:x(y5)x2(y5)29

得 。表示的点的轨迹是 2.过点(1,1)且=2的双曲线的标准方程为________.

3.双曲线4x2y2640上一点M到它的一个焦点的距离等于1,求M到另一个焦点的距离. bax2y21的焦点为顶点,且以椭圆的顶点为焦点的双曲线的方程。

4.求以椭圆58x2y25.思考:已知双曲线方程221a0,b0,焦点为F1,F2,P是双曲线上一ab点,F1PF2.求:F1PF2的面积(用a、b、表示).

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-11 08:38:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 84
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_150165

来自:学校:开平市开侨中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:2.3.1 双曲线的标准方程公开课参赛课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2.3.1 双曲线的标准方程》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。