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1、提高学生的学习热情以及2、巩固提高排球双手上手传球技术动1、复习双手传动作。兴奋性。球技术、双手技能作。2学习3、提高学上手传生传球的正确性。球。4、发展学3、核心生身体素力量训质。练。 5、培养团体协作精神,建立良好的人际关系。1、陶冶身心调节情身心绪。放松2、多元评价,互相激励。1、身心放

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正面双手上手传球优秀教学设计

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正面双手上手传球优秀教学设计

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1、提高学生的学习热情以及2、巩固提高排球双手上手传球技术动

1、复习双手传动作。

兴奋性。

球

技术

、双手技能

作。

2学习

3、提高学上手传生传球的正确性。

球。

4、发展学3、核心生身体素力量训质。

练。 5、培养团体协作精神,建立良好的人际关系。

1、陶冶身心调节情身心

绪。

放松

2、多元评价,互相激励。

1、身心放松。

2、评价小结。

1、认真听讲解看示范,模仿练习。

2体验动作,展示自我。

3、通过观看视频,小组讨论提高,互相学习、评价,互相促进。

4、能根据自己的水平选择不同的练习方法。

1、讲解示范动作。

2、提出技术动作重点难点。

3、按学生层次进行分组练习。

4、教师提出问题,让学生小组研讨探索,解决问题。

5、巡回指导,展

示优秀,并指出学

生存在的问题,点

拨提高参与练习,

提出解决问题的方法。

6、激发学生的竞争意识,培养团体协作精神。

7、强调注意安全,两人之间的距离不能太近。

27 分

钟

5-7

大

1、跟随音乐节奏放松。

2、动作柔和,轻松愉快。

1、师生齐参与,身心得到充分放松。

2、引导、评价。

5 分

钟

1

小

平均140—150次/分

心率预计

运动心率曲线图预计

强度指数 1.5—1.6 预计

练习60%±5% 密度预计

课后

反思

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《正面双手上手传球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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