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足球课教案 班级:高三2、3班 教师:金龙奎重教学重点:脚停球难教学难点:判断球的落点点知识目标:使学生了解足球的一些基本技能。教学能力目标:使学生掌握脚内侧停球重难点,全身协调,发展柔韧、力量、灵敏、目标协调等身体素质,进一步提高足球各项基本技术。情感目标:培养学生勇于克

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停球名师课堂实录

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停球名师课堂实录

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关键词:停球名师课堂实录

正文

足球

课

教

案

班级:高三2、3班 教师:金龙奎

重教学重点:脚停球

难教学难点:判断球的落点

点

知识目标:使学生了解足球的一些基本技能。

教学能力目标:使学生掌握脚内侧停球重难点,全身协调,发展柔韧、力量、灵敏、目标

协调等身体素质,进一步提高足球各项基本技术。

情感目标:培养学生勇于克服困难及团结协作精神。

教学

练习

教学内容

教师活动

学生活动

过程

次数

时间

一、课堂常规

1、体委整队,检查

人数。



2、教师进入课堂,

2分钟

宣布上课。



3、师生问好。

4、宣布本课内容,

安排见习生。

要求:静、快、齐

开

始

部

二、准备活动

教学要求:

教学组织:

分

7分钟

一、准备活动

口令指挥

①绕场慢跑2教师领跑

圈

要求:安静、整齐

②原地徒手教学要求:

操(4×8拍)

全身各关节活动充组织:成四列横队

分,边示范边提要

求。

教学方法:

先示范后讲解、边

示范边提要求、学

生听口令集体练

习。

1、

足球

教材

2、

游戏

基

本

部

分

一、脚内侧停球

二、运球绕杆练习

三、游戏(躲避球)

教学要求:

1)停球时,支持脚稍向前跨

2)膝关节稍弯屈

3)用脚内侧停球的后中部

教学方法与步骤:

1、

教师的示范与领做

2、哨声指挥

3、观察与纠正错误

4、对不同的练习内容提出不同的练习要求

5、指导与监督学生练

教学要求:

1)

运用运球过人技术拉、拨、扣、推球。

2)

运用部位:

①脚内外侧

②脚背内、外侧

③前脚掌、脚背正面。

教学方法与步骤:

1、

教师的示范与领做

2、哨声指挥

3、观察与纠正错误

4、对不同的练习内容提出不同的练习要求

5、指导与监督学生练

6、表扬先进

教学方法与步骤:

1、

讲解游戏规则

2、

友谊第一

3、

裁判

4、

表扬先进

一、组织:(五人一组三个球)

1)练习

****

****

3-4

****

组

12分

钟

认真练习、听从指挥

教学组织:学生分成四组

一、组织

2组

1)每标志物之间相距5米,

10分共5个标志物起点到第一

钟

标距离为5米。

1

“

”运

球

标志“

”

物二、教法:

“

”1队

员

1、示范、讲解

2、及时纠正

三、要求:

1)速度、力量适中

2)全身协调

3)熟悉路线

4)认真练习

8分钟

组织:如图

**** **** ****

2m

结

束

部

分

结束部分:

一、放松运动:

1、手臂放松

2、腿部放松

3、跳跃放松

二、小结本课:

三、宣布下次课教学内容和课外练习内容。

四、收拾器材:布置学生收拾器材。

教学要求:

自然放松、和谐统一

教学方法:

教师指导领做

教学组织:

学生站成四列

积极放松、自我总结

5分钟

生

理

负

荷

预

计

脉搏 课的平均心律 次/分,运动指数 练习密度

220 200 180 140 120 100 80 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 时间

场操场

地足球

器标志筒

材

组

长签字

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《停球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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