停球评课稿

湘潭市体育与健康课时计划

授课教师：晏达 单

位： 湘潭市第一中学

授课年级：高二 第 20 课时

认知目标：学生通过老师对停球技术的讲解和自己的练习，初步了解停球技术，在练习中灵活运用停球。

技能目标：学生通过足球停球技术的学习，提升停球能力。使80%学

习

目

标

的学生能初步掌握正确的停球技术，20%的学生能比较熟练的运用技术。在踢球过程中，可以正确的使用停球技术，以便更好地衔接下一个技术动作。

情感目标：学生通过学习，培养积极参与的态度，感受足球运动的乐趣，增强集体荣誉感，合作互助，建立和谐的人际关系。

教学

内容

教学流程

课的

部分

教学内容

一，课堂常规

1.集合整队，检查本班学生出勤人数，师生问好。

2.要求学生必须穿运动鞋服。

3.宣布本堂课的教学内容。

4.强调注意事项

5.安排见习生

重点

足球脚内侧停球技术

难点

脚踝放松，力度控制

足弓内侧后拉动作的掌握

场地器材

足球

课前预习，课题导入，新课学习，巩固提高，总结拓张

练习

教 法

1.集合整队，听见习生报告出勤人数，师生问好。

2.教师要求语音清晰声音洪亮。穿着得体。

3.教师讲解本堂课的课堂要求和任务。

学 法

1.见习生整队报告本班出勤人数。

2.要求学生做到动作整齐，精神饱满，遵守课堂纪律。

3.按老师的要求，在见习生的带领下，积极地做热身运动。

组织与队形

次时间

数

准

备

部

份

学生:x 老师:o

队形组织：

XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX 1 XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX O

15

基

本

部

份

二，准备活动

1.调动学生队伍成一列纵队围绕田径场跑2个圈。

2.集合队伍，由见习生带领做热身活动。

头部运动4*8 肩关节运动4*8 腰部运动4*8 膝关节运动4*8 踝腕关节运动4*8 正压腿运动4*8 侧压腿运动4*8

一，引导练习

1，两人短距离脚内侧传球练习。（地滚球）

要求用脚底停球。

二，讲解脚内侧接地滚球技术。

支撑脚：脚尖正对来球，膝关节微屈。

接球脚：提膝，大腿外展，脚尖微翘，脚底基本水平。

脚内侧：正对来球并前迎，与球接触一刹那迅速后撤，把球停在脚下。

三，学生练习

1，两人或三人一组脚内侧踢地滚球停球练习。

学生站成相

4.在旁观看学生做准备活动，并进行适当讲解，让学生清楚准备活动的作用及拉伸的机群。

4.对老师的讲队形组织：

解，能积极的思 XXX…X…X 考，回答问题。

O

队形组织：

XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX O

1，组织学生进行两人短距离脚内侧传球练习，使学生在练习中复习脚内侧传球技术，体会脚底停球。

2，讲解脚内侧停球技术。

3，进行脚内侧停球技术动作示范。

4，组织学生分组练习，并在旁观察指导。

1,学生积极练习，在练习中复习脚内侧传球。

2，集中注意力听老师的技术讲解。

3，认真观察老师的技术动作示范。

队形组织：

XXXXXXXXXX O XXXXXXXXXX

队形组织：

XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX O

队形组织：

XXXXXXXXXX O XXXXXXXXXX 1 25

距15米的两排，一边的学生用脚内侧踢地滚球，一边的学生采用脚内侧停球。相互练习。

2，两人一组对墙练习

一人对墙踢地滚球，一人判断好球反弹的落点，及时跑到位，采用脚内侧停球。再交换角色，反复练习。

5，组织踢得好的学生，与踢得不好的学生进行技术示范，让学生观察，老师点评。

4，积极进行练习，虚心听从老师的指导。

或

XXXXXXXXXX

XXXXXXXXXX O XXXXXXXXXX

队形组织：

O XXXXXXXX 结

束

部

份

1.放松活动

2.总结

3.整理器材

4.下课

密度

1、练习密度：

强度

预计

2、平均心率：

教学

反思

队形组织：

1.教师领做放松1.成4列横队跟XXXXXXXXXX 操

随老师

XXXXXXXXXX 2.教师对课堂学1 5 做放松操

XXXXXXXXXX 生表现给予肯定

2.自我评价

XXXXXXXXXX 3.下课

O

1.衣裤口袋中不要放硬物，如眼镜，发夹等（课前提示）

安全防范

2.场地平整，没有尖锐的物体，如小石头，钉子等（课前检查）

（每个环节提出不同要求）