Review 1板书设计及意图｜教案在线预览

资料摘要

四年级下Review 1教学设计教学目标1.复习Unit1-6的核心词汇和语言。2.能读懂英文家谱，能使用英语表述家庭成员的关系，并能描述其职业和外貌特征：能用学过的语言就职业话题与同伴进行简单交流。3.能听懂会说Listen,say and act部分的对话，并能与同学合作表演。4.能听懂List

资料类型：教学教案文档

所属课文：Review 1

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2018-05-28 14:52:00

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学校：黑山县薛屯乡中心小学

Review 1板书设计及意图

未知

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关键词：Review 1板书设计及意图

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四年级下Review 1教学设计

教学目标

复习Unit1-6的核心词汇和语言。

能读懂英文家谱，能使用英语表述家庭成员的关系，并能描述其职业和外貌特征：能用学过的语言就职业话题与同伴进行简单交流。

能听懂会说Listen,say and act部分的对话，并能与同学合作表演。

能听懂Listen and match部分的短文，并完成连线任务。

教学重点

熟练运用Unit1-6的核心词汇和语言。

教学难点

能读懂英文家谱，能使用英语表述家庭成员的关系，并能描述其职业和外貌特征

课前准备

英语教学PPT课件

教学过程

Step 1 Warming up 1.

Free talk 2.

Sing a song Step 2 Review

课件呈现Unit1-6的核心词汇，将单词进行分类。

Step 3 Presentation A.Listen, say and act 1.教师利用英语课件出示外星人图片，并对学生说：A new friend is coming to our class.His name is Alien. Let’s say ”Hello” to him.教师引导学生学习单词alien. 2.教师出示外星人Alien和幽默龟Funny的图片，再请学生根据教师的语言支架，以小组为单位用学过的形容词对他们进行描述，如：

Hi! I’m Alien. I have a ___ head and two ___arms. How ____! Hi! I’m Funny. I have a ___body and four ___legs. I’m really_____! 3.

教师播放Listen, say and act部分的课文录音，让学生整体听音感知课文内容，并提出问题：What’s Alien’s job? 学生听音后汇报答案，教师引导学生学习单词pilot。

教师组织学生打开书并思考问题：Where can Alien fly to?学生在对话中找到答案。最后教师给出正确答案。对于单词Mars的词义，教师可以结合课件进行讲解。

教师再次播放课文录音，学生逐句跟读。

B．

Look, write and say 1.教师出示Joe的家谱图，学生自己先观察，在小组内交流学习信息，看懂家谱中成员们的关系。

2.教师请学生独立完成书中图片部分的填空，学生在小组内讨论所填内容，统一答案后，以小组为单位汇报。

C．Listen and match 1.教师请学生先观察Listen and match的图片，在播放录音，请学生根据录音描述连线。

2.师生共同核对答案后，教师鼓励学生看图回忆和复述听到的内容和关键词。

Step 4 接龙游戏

Step 5 Summer and homework 1.

教师小结

2.布置作业

关于本教案的常见问题

Q：Review 1板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Review 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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