lesson 1教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

人民教育出版社人教版一年级英语下册 Unit 2 Room Lesson 1教学设计一、教学目标 1.能在一定场景下听懂、会说与房间有关的四个词汇：bed, light, door, box, 以及两个表示位置的词汇：near, behind。2.能跟录音说唱本课歌谣。3

资料类型：教学教案文档

所属课文：lesson 1

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2018-05-15 16:51:00

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学校：清远市田家炳实验学校

lesson 1教案及板书设计

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关键词：lesson 1教案及板书设计

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人民教育出版社人教版一年级英语下册

Unit 2 Room Lesson 1教学设计

一、教学目标

1.能在一定场景下听懂、会说与房间有关的四个词汇：bed, light, door, box, 以及两个表示位置的词汇：near, behind。

2.能跟录音说唱本课歌谣。

3.能初步学会观察图中物品及位置摆放的规律，并能尝试把图片补充完整。二、教学重难点

重点：与房间有关词汇：bed, light, door, box, 以及两个表示位置的词汇：near, behind。

难点：单词behind,box的发音及学生能在适当情景下听懂并说出本课单词。

三、教学准备

多媒体课件、单词卡片

四、教学过程

Step 1 Warm up 1.Let’s chant. 2.Listen and do. Step 2 Presentation & Practice 1.T:Now we are in the classroom.Look at the picture

- 1 -

Is the dog in the classroom?No,it’s in the room.Today we are going to learn unit 2 Room. 2.T:The dog is in the room.Lucky is in Bill’s room.Look!(show a picture)This is Bill’s room.Today we are going to learn things in the room. 3.Show pictures,teach the words“bed,light,door,box”

and read in different ways. 4.T:Lucky is in Bill’s room.It’s behind the box. Look!Angel is behind the box too. Teach the word“behind”. 5.Show a picture.“Now,Angel is near the door.”Teach the word“near”. 6.Open the books,then listen and repeat. Step 3 Consolidation 1.Play a game:High and low voice. 2.Bomb game. 3.Let’s chant. 4.Game: What’s missing? 5.Complete the pictures. Step 4 Summary Step 5 Homework Read the words on page 12. Writing design on the blackboard:

- 2 -

Unit 2 Room bed light door box behind near

- 3 -

关于本教案的常见问题

Q：lesson 1教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

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