3 观测天气ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

资料摘要

课题3．观测天气探究目标类型新授课时三课时教学情感目标目标知识目标教学方法复习巩固创设情景启发引导１．能制定科学的、符合实际情况的观测计划。２．能设计和制作简易的观测天气变化的仪器。3．能对观测到的数据进行科学分析，绘制天气变化的曲线图。１．能合理的分工，合作完成观测、记录两周内的天气变化情况。２．

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 观测天气

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

111

下载次数

更新时间

2024-12-13 09:06:17

来源学校

学校：平山县南甸镇南甸完全小学

3 观测天气ppt配套的教学设计方案

未知

2024-12-13 09:06:17

111

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：3 观测天气ppt配套的教学设计方案

正文

课题

3．观测天气

探究目标

类型

新授

课时

三课时

教

学

情感目标

目

标

知识目标

教学

方法

复习巩固

创设情景

启发引导

１．能制定科学的、符合实际情况的观测计划。

２．能设计和制作简易的观测天气变化的仪器。

3．能对观测到的数据进行科学分析，绘制天气变化的曲线图。

１．能合理的分工，合作完成观测、记录两周内的天气变化情况。

２．能逐体会到利用简单仪器有助于定量的观测研究。

3．能体会到长期的测量和记录天气数据是非常有用的。

１．说出天气可以用一些可测量的量来描述。

2．能说出各种风向的含义。

现代教学

引导观察

激发质疑

自主探究

分组合作

师生互动

记录汇报

交流展示

表优励缺

(第一课时) 引

入

一．

谈话：“你知道气象员的工作吗？想不想试着做一个小小气象员，观测一下天气情况呢”

一．

活动：“制定观测计划”

1．分析课本第8页的计划表。2。说说要计划什么? 3。分组计划，完成计划表。

二．活动：“制作简易观测仪”

1．说说需要哪些材料？

2。学习制作方法3。自主制作。（互相帮助完成）

三．活动：到室外检测我们制作的风向仪

教

学

过

程

探

究

活

动

拓

展

一．课余改进我们制作的风向仪

（第二课时）

引

入

探

究

活

动

拓

展

一．

展示我们改进后的风向仪

1．上台介绍

。

2。说说改进的办法。

一．

活动：“制作雨量筒”

1。说说需要哪些材料？

2。看图自主制作。3。分组交流我们的作品。

二．活动：“实地检测”仪器

1．学习使用方法。2。到室外实地测量。

参观校气象站

（第三课时）

引

入

交流展示改进后的风向标和雨量筒

教学过程

探

究

活

动

一．活动：“建立小小气象站”

1．说说气象站要测量哪些数据。2。说说气象站需要哪些测量仪器。3。分组建立气象站。

二．讨论:“怎样放置测量仪器”

1．引导讨论：“测量仪放在不同地方测得数据一样吗？”。2。说说测量仪放在什么地方最好，为什么？

三．活动:“设计记录表”

把我们的测量数据绘制成曲线图

拓

展

3．观测天气

板书

设计

观测时间

天气

月

日

月

日

月

日

月

日

月

日

温度

风向

风力

雨量

典型植物变化

关于本教案的常见问题

Q：3 观测天气ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 观测天气》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

3 观测天气ppt配套的教学设计方案