13 母鸡生蛋了课时教案｜教案在线预览

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母鸡生蛋了教学目标一、知识与技能 1、能从小动物生长过程的记录中,通过比较找出小动物生长发育的一般过程和主要变化。 2、能设计一种生动活泼的方式介绍自己饲养小动物的过程。二、过程与方法 1、通过饲养小动物,形成或加深对动物的关爱。 2、能坚持对动物生长过程的长期观察。 3、能与其他同学

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所属课文：13 母鸡生蛋了

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2018-04-26 13:39:00

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学校：礼乐武东小学

13 母鸡生蛋了课时教案

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关键词：13 母鸡生蛋了课时教案

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母鸡生蛋了

教学目标

一、知识与技能 1、能从小动物生长过程的记录中,通过比较找出小动物生长发育的一般过程和主要变化。 2、能设计一种生动活泼的方式介绍自己饲养小动物的过程。二、过程与方法 1、通过饲养小动物,形成或加深对动物的关爱。 2、能坚持对动物生长过程的长期观察。 3、能与其他同学交流自己发现的各个时期小动物生长变化的情况。三、情感态度与价值观 1、能通过交流体验饲养小动物的艰辛,并联想到自己父母抚育自己的辛劳。 2、能具体说出自己饲养小动在生长过程中,各个时期分别发生了哪些主要变化。 3、能向别人介绍饲养某一种小动物的最佳方法。

重点难点

指导学生整理自己的观察记录,通过整理、展示,注重引导学生抒发自己在饲养小动物过程中的情感体验。

教学过程

(一)导入新课: 师:经过一段时间的饲养,小动物是否长大了?在饲养过程中自己有什么发现?让大家一起来分享吧! (二)学习新课: 1、整理我们的记录。 (1)师:现在各小组分组整理自己的观察记录吧!可以用文字,可以用图片,看哪个小组的能将小动物的成长过程汇报的清楚。 (2)展示各组自己整理的记录。

(3)汇报自己养小动物的成长过程,说清楚小动物在什么时期发生了哪些变化。 (4)教师演示搜集到的小动物生长变化的图片。 (5)对学生的展示给予评价并总结。 2、展示我们的成果。 (1)师:有两位同学在饲养小鸡的过程中进行了详细的记录,我们来阅读一下。 (2)学生进行阅读,并设计自己展示成果的形式。 (3)学生展示自己的观察结果,交流自己饲养、观察小动物过程中用到的感觉器官和简单工具,以及自己在饲养活动中成功的经验和失败的教训。(要求学生听取别人汇报的同时要注意做好记录。) (4)汇报自己养小动物的情感体验,交流在养小鸡或别的小动物时自己遇到了哪些困难,怎样克服的等等,同时让学生感受到父母的爱。

(5)教师组织学生对各组的研究成果进行评价。

(6)教师对学生的成果汇报进行总结。

关于本教案的常见问题

Q：13 母鸡生蛋了课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13 母鸡生蛋了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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