C公开课教案｜教案在线预览

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小学四年级U5的教案案例名称科目课时U5 my clothes? 英语教学对象四年级提供者唐淑芸第六课时教材分析：本单元重点学习一些服装的名称，询问服装的归属，谈论个人对服装的喜好。教育目标：1，2，3，能够理解read and write部分的内容，熟练听，说认读有关服装类单词。了解并熟练运用单元

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-28 10:24:00

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学校：惠州仲恺高新区惠环中心小学

C公开课教案

未知

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关键词：C公开课教案

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小学四年级U5的教案

案例名称

科目

课时

U5 my clothes? 英语

教学对象

四年级

提供者

唐淑芸

第六课时

教材分析：本单元重点学习一些服装的名称，询问服装的归属，谈论个人对服装的喜好。

教育目标：

1，

2，

3，

能够理解read and write部分的内容，熟练听，说认读有关服装类单词。

了解并熟练运用单元句型。

能够完成let’s check的任务。

教学过程

教师活动

一，

Warm-up 1,Sing a song 2,Game:30’’No-stop talking 二，

Presentation 1,导入新课

通过PPT演示Caterpillar的绘本故事引入阅读内容。

2，请学生阅读短文并圈出衣物类单词

一，

1，

跟着音乐一起唱。

2，

小组讨论分别说出服装类单词

学生活动

二

1，

观看PPT 初步了解绘本故事。

2，认读单词。复习单复数的区别和读音。

3，

小组阅读，分析课文内容

3阅读，合作认读。

1，

小组合作，回答问题。

2, 看图片用

This is….和These are ……句型复习单词。

3,根据PPT的提示完成练习。

三，Consolidation and extension 1,Activity: 播放PPT，让学生根据课文内容回答问题

2，

Game: guess try

3,Disscus: ①What’s this? ②Whose pants are these? ③Chant ④Story time 四：Homework 1. 将这个故事告诉你的父母

2、抄写并造句。

关于本教案的常见问题

Q：C公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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