Lesson 1多媒体教学设计及其点评

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Unit1 第1课时参考教案

一、教学内容

广东人民开心学英语（三年级起点）三年级下册

Unit2 Colors 二、教学过程建议

（一）热身导入

1. Greeting and free talk. （二）任务呈现

1. Play a game----Find the differences (1) Green pencil and red apple (2) Red sun and yellow sun 由此引出red and yellow 2. 颜色变化。两种不同颜色相加后会变成另外一种颜色，由此引出orange and blue。

(1) blue + yellow = ? ( green ) (2) red + yellow = ? ( orange ) (3) red + blue = ? ( purple ) 3. T shows different colors, Ss read them. （三）课文学习

(1) T take out a carrot and ask, “What’s this?”

Ss: It’s a carrot.

T: What color is it? Ss: It’s orange.

(2) T: Look, what’s this?

Ss: It’s an apple.

T: What color is it? Ss: It’s red.

(3) Listen to the target. 1/3 同步学——一款与课本配套的app

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(4) Rainbow------What color is this? a. It’s red.

b. It’s red and yellow.

c. It’s red, yellow and blue.

d. It’s red, yellow, blue and green. 5. Listen and sing the song Red, yellow, blue and green （四）训练巩固

1. Happy cube. T show a cube with different colors. T: What color is this? Ss: It’s …

2. Practice a. The apple is _________. b. The orange is _________. c. It’s __________.

d. We must stop when the traffic light is _________. e. We should put the bottle into the __________ bin. 3. Find the rules. （五）任务完成

1. Group work: What color is this? It’s…

2. 教师根据学生的学习情况使用句型：What color is this? It’s… 练习学生发音不太好的单词并及时纠正学生的发音。

（六）布置作业

1. 登录“优教同步学习网”，听Unit2 Vocabulary& Target 录音, 并跟读。

2. 抄写Unit2Vocabulary单词三遍。

3. 找出家里不同颜色的物品，使用本节课所学句型与爸爸妈妈进行练习。

4. 登录“优教同步学习网”，预习Unit2 Story和Target。

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