整理和复习ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

小数除法整理与复习教学目标：1、掌握小数除法的计算方法并能正确进行计算。2、会取商的近似值，能根据实际情况合理运用合理的方法取商的近似值。3、掌握循环小数的概念，了解小数除法中的规律。并能运用所学解决简单实际问题。4、培养学生归纳概括的能力和解决问题的策略意识。增强学生学好数学的信心。教学重难点：能

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-18 13:50:00

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学校：剑阁县白龙镇小学校

整理和复习ppt配套教案板书设计

未知

2018-04-18 13:50:00

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关键词：整理和复习ppt配套教案板书设计

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小数除法整理与复习

教学目标：

1、掌握小数除法的计算方法并能正确进行计算。

2、会取商的近似值，能根据实际情况合理运用合理的方法取商的近似值。

3、掌握循环小数的概念，了解小数除法中的规律。并能运用所学解决简单实际问题。

4、培养学生归纳概括的能力和解决问题的策略意识。增强学生学好数学的信心。

教学重难点：

能灵活选择合理的运算方法，运用小数除法及其它运算解决一些实际问题。

教学流程：

一、直接引入课题，宣布本节课的任务。板书课题。

二、梳理知识，构建知识体系。

1、师生共议，回顾单元所学知识。

2、学生课前独立整理，完成知识结构框架图，然后小组内交流。

3、小组内交流：

（1）、三单元学习了哪些知识？

（2）、你认为哪些知识你掌握的比较好？

（3）、你还有哪些疑惑？

三、交流展示

1、小组汇报展示，全班同学讨论交流。

2、除数是整数的小数除法的计算方法

3、一个数除以小数的计算方法

4、求商的近似数的方法

5、用“进一法”或“去尾法”解决实际问题

四、当堂检测

1、填一填。

精确到十分位

精确到百分位

精确到千分位

商保留整数

24.48÷27

200÷30

31.23÷17

0.4457

13.3983

12.9965 商保留一位小数

商保留两位小数

2、整理与复习第二题。

五、课堂小结。

同学们，通过这节课的学习，你有什么收获和体会呢？

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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