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英语五年级下册Unit 4 Going Outing教学设计 第一课时 教学要求: 要求学生能够熟练掌握本单元频度副词never,sometime,usually,always.并能够正确运用句型How do you.....? I .../ Do you ...?进行问答,培养学
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- 2018-04-19 11:02:00
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Lesson 1教案设计
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关键词:Lesson 1教案设计
正文
英语五年级下册Unit 4 Going Outing教学设计
第一课时
教学要求:
要求学生能够熟练掌握本单元频度副词never,sometime,usually,always.并能够正确运用句型How do you.....? I .../ Do you ...?进行问答,培养学生严格的时间观念,养成珍惜时间的好习惯。
教学重点:
本单元的重点词汇是:never,sometime,usually,always。重点句型是:How do you.....? I .../ Do you ...?及其回答。
教学难点:频度副词的正确使用。
教具学具准备:教学光盘、单词卡片、小纸等。
教学过程:
步骤
I.
目的
教师活动/方法
学生活动/学法
学生根据条件/手段
在交流过1. Free talk. Warm - 程中师生T: Hello.How are you? What’s 实际情况直观up, 互动,活the date today?What’s the 回应老交流
师。
Revisio跃气氛。
weather like today?
n 让学生全2.Review. 用问答的身心都参1)用玩具实物复习。T:What’s 方式复习与到问答this 交通工具实物来,充分plane, 复习
调动学习train) 的积极2)学生自由会话。How are you 性。
going to Guangzhou?We’re 活动中?S1:It’s a ...(ship, bus, 的单词。
going... 让学生亲1. 通过画图填色演示几个频度副自动手做词的频率:
一做,感never,
sometimes,
usually,
al动手操II.
Presen- tation, Practice 通过卡片3. Play a game! (看卡片变化快学生学习直观游戏有效速读单词)。
激发学生单词
展示受频度副ways
。
作,体验实物演示
词的频率
2. 通过询问对方用什么方式去上几个频度学,从而学习以下交通工具:副词的频subway,car taxi,bike 率
玩游戏法愉
学习兴趣。
(看卡快教片,读单学法
词)。
4. 教学新句型:
感知、理1)T:
Do
you
go
to
school
解频度副
by
bus./by
subway/by
bik
词的频率
e?
S:
Yes,
I
do./
No,I
小组共同don
’
学生分小探讨学习t.
T:
How
do
you
go
to频度副词
school
?
的运用,S:
I
usually
go
to
schoo组合作学培养学生l
by
subway/
by
bus/
by合作精神
bike.结合关于交通工具的词汇和自主学教学句型:How do you go to the 习能力。
zoo? I usually take a bus.(板书句型)
2)Ss跟读,齐读,小组读
3)看黑板上的卡片,结合句型:How
do
you
go
to
school?
I
usually
go
to
school
by
bike.再次操练单词. 4)小组合作进行问答练习并反馈。
习。
合作交流
用不同的5. 教学句型Do you... ? No! I
交通工具,never take a taxi to school.
引出学习(课件出示几个不同的交通工具,
一般疑问老师故意说错交通工具,从而引出
句“Do 并学习句型。)
6. 指着课本听录音跟读几遍。
直观跟读句型展示
以及根据板书造句。
you... ?”以及
回答。
通过实物7.Pair work. 操练句型Do you 根据实物激发学生usually take a taxi to school? 并做出判学习兴No! I never take a taxi to 断。
趣,让词school.根据教师提供的实物进行汇和句型问答练习。
得到进一步巩固。
学唱歌谣“Every day I take the
学唱歌视频谣,巩固短片
所学新
交流
III.
课后巩固bus”
Consol不仅可以
i-dati帮助学生
on 回顾所学内容,教知,调节演唱
课堂气
师还结合授课内容,对学生进行情感教育。
巩固所学1. 小组合作完成Activity 。
IV.
语言。
Home- work word. Unit 4 Going Outing
V.
Bb design 氛。
学生明确2.Read the words and sentences. 作业要巩固Copy the new words one line a 求。
练习
never sometimes usually always subway a car a taxi a bike How do you go to the zoo? I usually take a bus. Do you usually take a taxi to school? No! I never take a taxi to school.
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