资料摘要

一、导入新课从题目导入。出示课题后,可进行如下谈话:同学们,今天我们大家一起来学习《为了五美元的礼物》这篇课文(板书课题“为了五美元的礼物”)。看到这个题目,你会想:这五美元的礼物是?什么是谁献给谁的礼物?为什么要献这个礼物?等问题。那么,请你赶快来阅读这篇课文吧。二、自读感悟1.自读课文,画出本课

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15 * 为了五美元的礼物课堂实录【2】

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15 * 为了五美元的礼物课堂实录【2】

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关键词:15 * 为了五美元的礼物课堂实录【2】

正文

一、导入新课

从题目导入。出示课题后,可进行如下谈话:同学们,今天我们大家一起来学习《为了五美元的礼物》这篇课文(板书课题“为了五美元的礼物”)。看到这个题目,你会想:这五美元的礼物是?什么是谁献给谁的礼物?为什么要献这个礼物?等问题。那么,请你赶快来阅读这篇课文吧。

二、自读感悟

1.自读课文,画出本课要求会认识的字,想想:课文的主要内容是一件什么事?

出示课件

2.找出课文中写鲁本为母亲准备礼物这部分内容。多读几遍,并画出表示时间的语句。

3.按时间顺序简要说说:鲁本是这样为母亲准备礼物的?

(1.)那天,他找回了两个麻袋,换回了两个五美分的硬币。

(2.)每天放学,做完家务事后,鲁本就在小镇的建筑工地上搜寻麻袋。

(3.)夏季来临,学校放假了,整整一个夏季,鲁本除了做家务,始终没忘记他心中的哪个秘密使命。

(4.)明媚的春天终于来了,鲁本打开铁罐,倒出所有硬币,清点后发现还差二十美分。他毫不犹豫地跑出家门,在天黑之前又找到了四个麻袋,换回了二十美分。

(5.)鲁本跑回了家,抱着钱罐向商店跑去,买回了他梦寐以求的东西。鲁本终于实现的心中的美好愿望。

4.理解:鲁本为什么一定要给妈妈买礼物?

三、小组合作探究

1、出示课件

2、教师巡视,全班交流

四、作业

出示课件

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关于本教案的常见问题

Q:15 * 为了五美元的礼物课堂实录【2】是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《15 * 为了五美元的礼物》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。