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音乐欣赏教学目标:1、用轻快、富有弹性的声音演唱《小青蛙找家》。模仿小青蛙的动作准确地与音乐一起开始和结束。2、大胆积极地参与和表演,创编歌谣。教学准备:课件、钢琴教学重、难点:重点:能随音乐熟唱歌曲难点:认准休止符教学过程:1、提问导入新课,激发幼儿兴趣。2、模仿小动物引出小客人-------小青

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欣赏 青蛙音乐会 教学目标

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欣赏 青蛙音乐会 教学目标

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关键词:欣赏 青蛙音乐会 教学目标

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音乐欣赏

教学目标:

1、用轻快、富有弹性的声音演唱《小青蛙找家》。模仿小青蛙的动作准确地与音乐一起开始和结束。

2、大胆积极地参与和表演,创编歌谣。

教学准备:课件、钢琴

教学重、难点:

重点:能随音乐熟唱歌曲

难点:认准休止符

教学过程:

1、提问导入新课,激发幼儿兴趣。

2、模仿小动物引出小客人-------小青蛙,并说出小青蛙的特点及叫声。

3、玩游戏(开心列车)

4、故事导入:有几只可爱的小青蛙,贪玩迷了路心里很着急,一路上边跳边叫着,真想快点回家去,最后他们找到家了吗?让我们一起听听小青蛙的故事。(课件)再给故事取名字。

5、表演双簧游戏

老师讲故事,大家做口型念歌词,然后时候师生交换角色。并提问:如果你是小青蛙迷了路怎么办?

6、表演游戏

7、提问:动物王国里除了小青蛙还有谁,今天这些小动物都要找

家可白狗等不及了,我们一起听听小白狗是怎么找家的。

8、游戏开心列车,老师模仿小动物,小朋友唱叫声(抽生或分组唱)

9、结束歌曲《小青蛙找家》

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关于本教案的常见问题

Q:欣赏 青蛙音乐会 教学目标是什么类型的资料?

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