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人教版三年级下册音乐第一单元歌曲《美丽的黄昏》鹤岗市兴安三校祝春艳教学内容:歌曲《美丽的黄昏》教学目标:1、表现出歌曲宁静悠闲的意境,感受黄昏时分静谧温馨的气氛, 丰富学生的情感体验。2、掌握歌曲的旋律和节奏,准确表现歌曲的情绪。3、能够比较准确的轮唱歌曲,初步培养学生合唱能力。教学重点

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美丽的黄昏ppt课件教学实录

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人教版三年级下册音乐第一单元

歌曲《美丽的黄昏》

鹤岗市兴安三校

祝春艳

教学内容:歌曲《美丽的黄昏》

教学目标:

1、表现出歌曲宁静悠闲的意境,感受黄昏时分静谧温馨的气氛, 丰富学生的情感体验。

2、掌握歌曲的旋律和节奏,准确表现歌曲的情绪。

3、能够比较准确的轮唱歌曲,初步培养学生合唱能力。

教学重点:用自然、真挚的声音表现歌曲静谧温馨的气氛。

教学难点:感知二部轮唱的和谐均衡。

教学过程:

一、准备活动

师:欢迎同学们走进快乐的音乐课堂,我们首先进行“学声音”的游戏,请同学们先模仿老师演唱。

3/4 1 1 1 ︱1 - -︱3 3 3 ︱3 - -︱5 5 5︱5 - -‖

学生熟悉旋律后,把学生分成两组进行简单的轮唱小练习,初步感知三度音程和声效果,为歌曲《美丽的黄昏》的轮唱学习做好铺垫。

二、学习歌曲

师:请同学们欣赏几幅美丽的图画,看看这些画面展现的是什

么时候的景色。面对如此美丽的景色,你能用一句话去赞美它吗?(幻灯片播放多幅黄昏时的美景,背景音乐采用歌曲《美丽的黄昏》旋律)

生:(略)

师:这节课我们就来学习这首欧美歌曲《美丽的黄昏》,这是一首四三拍子歌曲,三个乐句组成。

1、初听

师:这首歌曲的演唱方式,和我们以前学习的歌曲有什么不同呢?(学生讨论)

生:以前学的是齐唱,这首歌曲是有几组同学先后轮流演唱。

师:像这样的演唱演唱形式,叫“轮唱”

播放幻灯让学生了解“轮唱”的意义。

2、复听

师:感受这首歌曲的速度是怎样的?你能记住哪几句歌词呢?

生:(略)

3、老师分别唱每个乐句曲谱,学生用衬词“lu”哼唱。

4、学生随琴小声唱歌词。

5、老师范唱(三个乐句都有不同的力度变化),让学生听辨老师与学生的演唱有什么不同。

生:(略) 6、指导学生按歌词内容,每个乐句分别用中弱、中强、渐弱的力度演唱。

7、为丰富歌曲的表现力,请学生采用轮唱的方式表现。

三、表演展示

师:我们除了用不同的力度,有感情地演唱歌曲外,还可以采用

什么方式,增强歌曲的感染力呢?

1、启发学生用舞蹈的方式,为歌曲创编律动;

2、用打击乐碰钟为歌曲伴奏;

3、学生集体汇报表演歌曲《美丽的黄昏》

(第一遍齐唱,学生做简单律动;第二遍轮唱,加打击乐伴奏)

教师小结:

同学们,今天我们学习了歌曲《美丽的黄昏》,掌握了轮唱的基本方法,以后我们还会学到更多的演唱方式,相信同学们一定会表现得越来越棒,期待大家的今后精彩表现!

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